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要寻求引(🆓)(yǐn )导孩(📩)子读唐诗(shī )、背唐诗的(🕜)同(tóng )时，用通俗、浅显(🐞)、趣味(🈲)性(🛹)的语言，让孩子能够理(🍛)解(jiě )诗歌所表达的(de )内(🎢)容或故(🍕)事(🎖)，这样就会(huì )使孩子自(🧣)然地(dì )将自己背诵的(🎗)(de )语句和内(💊)容、故事联系到一(yī(🍼) )起，在思维中(zhōng )产生画(🔇)面感和(hé(😉) )联想。

每一句(jù )童年背(🏨)诵的诗(🤔)(shī )句，都会在记(jì )忆深处(✨)重新绽(zhàn )放，让每一个(🅱)(gè )吟诗(🍓)的夜晚都(dōu )变得美好而(🦃)温(wēn )暖。

死记硬背(bèi )诗(♍)词，对孩(🍢)子(🌡)(zǐ )的成长和知识的初(🦖)始获取和记忆的开发(💴)(fā )，并不(💜)是(🔼)最好(hǎo )的办法。

这样(yà(🕜)ng )也给工作(zuò )带来很多(👢)的可(kě )能(🗼)性。

“结庐(lú )在人境”时，以(❓)“心远地自(zì )偏”，故不为(🙄)(wéi )喧嚣所(🚂)动。

童(tóng )年的背诵，正(zhè(🌯)ng )如春蚕吃掉的(de )一片片(🏸)桑叶，总有(👞)一天会化(huà )作透明美(🕕)丽的(de )丝(🎯)，编织着你(nǐ )生活的诗意(🗒)。

中国现代五项(xiàng )运动(👋)协会供(🐝)图(tú ) 龚雨婷 摄

青年文学(🕦)评论家、曾任鲁迅文(💃)(wén )学院(🐧)教(👑)研部教(jiāo )师，现为《人(ré(🕷)n )民文学》杂志社编辑

曹(🐂)(cáo )忠嵘告(🌬)诉记者(zhě )，目前队内参(👺)(cān )加16年奥运会的(de )运动(🔡)员都基本(🍩)(běn )退役。

从近几(jǐ )年现(🍗)代五项运(yùn )动的发展(🌡)趋势(shì )来(🕟)看，跑步能(néng )力强的男(⛴)选手(shǒ(⏬)u )成绩优于游泳(yǒng )出身的(💟)男运动(dòng )员。