终极密码战

张婉琳(💿)身(🌩)边有一位已是(shì )“二战”的学长，今年的成(㊗)绩(🤮)居然(rán )比(bǐ )去年还低(dī )，她完全不敢想这(🍂)位(🍆)学(xué )长(zhǎng )要承受多大的痛苦。

第二次调查(👛)是(🧡)(shì )2012~2013年(nián )，针对残(cán )疾人群体开展的心理(📷)健(😗)(jiàn )康(kāng )服务需求(qiú )调查。

孟凡不喜欢本科(🚃)所(🕴)(suǒ )学的专业，所以想要通过考研对专(zhuā(🧗)n )业(💆)(yè )进行二次(cì )选择，但从考场出来的(de )那(nà(🔌) )一(📐)刻，他(tā )心里就有数了。

可以说是(shì )‘土(🚩)里(⏫)面有海，海里面有土’。

这(zhè )次(cì )调查还发(🕞)(fā(🧐) )现，针对民众具体的心(xīn )理(lǐ )健康需求，需(👰)求(✂)率最高的是“自我(wǒ )调(diào )节”知识(shí )，有53.0%的(👓)受(💝)访者表示“需(xū )要(yào )”，其后(hòu )依次是“教育孩(🖲)子(🐒)”（46.3%）、“人际交往”（44.3%）、“心理疾病(bìng )防(🏭)(fá(⏰)ng )治”（34.1%）、“职业指导”（33.9%）和(hé )“婚姻”（28.9%）。

“我(🕳)建(🔽)议，年轻人如(rú )果有机会出国还是要出(🕒)国(🛥)看看，这(zhè )对(duì )自己的世(shì )界观、看问题(📪)的(🔱)深刻性(xìng )、辩证思考等方面都有好处。

武(🌉)汉(💥)大(dà )学(xué )教师赫爽(shuǎng )认为，很多考生“二(🏞)战(🙉)(zhàn )”更多是因(yīn )为考研错过了秋招，同时(shí(🆓) )鉴(🔦)于已经有了一些复习的知识储备(bèi )，选(🙂)择(🔥)二次(cì )考研也多了几分胜算，但(dàn )二次考(🚽)研(📥)也承担相应的风险，心理(lǐ )压力也会更(👇)(gè(🍾)ng )大。

并且，对于心理辅(fǔ )导(dǎo )服务的需(xū )求(🆎)没(🥡)有性别、致残原因、残疾类型和家庭经(💵)济(🛵)条件方面的差(chà )异(yì )。

（应受(shòu )访者要(🖕)求(🤱)，于泽远、潘(pān )峰(fēng )均为化名(míng )）