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赫爽注意到，很多学生认(📶)为，在现代社会如(rú )果想(🧥)获得更(gèng )强的竞争力(lì(💛) )，需要有(💖)更(gèng )多(duō )的知识(😦)储(chǔ )备(📡)(bèi )，所以选(xuǎn )择(zé(💍) )考研。

“我(🍢)(wǒ )有一个学生(shēng )非常优(✂)秀，从做研究生(shēng )开始就(🌨)参与(yǔ )‘墨子号’的工(🤮)作，当(dāng )时想都没想(xiǎng )就(🕢)留在了国(guó )内。

在成绩公(🛤)布后，他更是坦然接受了(💈)失败的现实，毫不犹豫地(😓)选择了“二战”，已经迅速投(✴)入新一轮学习(xí )了。

中国(🏫)科(kē )学院心理研(yán )究所(⛏)教授、(🥈)国(guó )家公务员(yuá(🐗)n )心(xīn )理(💄)健康应(yīng )用(yòng )研(🔧)究中心(🗼)(xīn )主(zhǔ )任祝卓宏称(chēng )，课(🐙)题组通(tōng )过调查分析(xī(🤹) )中国公务员(yuán )工作压力(🤝)与(yǔ )心理健康之(zhī )间的(📮)关系，探讨了重要(yào )的心(🏍)理变量——心理灵活性(📽)在压力源和心理健康之(🔨)间的中介效应，并得出上(🌉)述结果。

而现在，她也只能(🐞)在焦灼不安中继(jì )续等(🎡)待调剂(jì )系统的开放(fà(😃)ng )。

“很多考(🉐)(kǎo )生(shēng )在失败后(🥨)(hòu )，突然(✋)意识(shí )到(dào )大学生活所(🥫)(suǒ )剩无几，保(bǎo )研出国申(〰)请(qǐng )和企业秋招(zhāo )已经(⛰)结束，再看看身边(biān )的同(📎)学，有(yǒu )些曾经不如(rú )自(😆)己的也考(kǎo )研成功，真真(📵)切切地感受到被同龄人(🚱)跟时代抛弃。

从年龄上看(⛔)，26~40岁年龄段的公务员感受(🤬)到的压力最大，其工作满(🦈)意度水(shuǐ )平最低。

这(zhè )次(📧)调查还(🚫)发(fā )现，针对民(mí(🕘)n )众(zhòng )具(🙃)体的心(xīn )理(lǐ )健(🚜)康需求(🥡)(qiú )，需求率最高(gāo )的是“自(🚌)我(wǒ )调节”知识(shí )，有53.0%的受(🏘)访(fǎng )者表示“需(xū )要”，其后(💡)(hòu )依次是“教(jiāo )育孩子”（(🏢)46.3%）、“人际(jì )交往”（44.3%）、(🎆)“心理疾病防治”（34.1%）、“职(😬)业指导”（33.9%）和“婚姻”（28.9%）(🥔)。