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2019年(🧐)02月25日 02 版

浙江大学(xué )马克思(🐔)主义学院在(zài )2019年1月发布诚(🌹)聘(👉)海内(nèi )外英才的公告中写(🤫)(xiě )道，讲师岗位要求(⛅)(qiú )“有海(🐯)外著名高校(xiào )留学(😉)或博士(🈺)后经历(lì )者优先”；(👽)吉林师(📓)(shī )范大学(xué )2018年招聘高层(cé(🙄)ng )次人才(cái )计划中，计(jì )算机(🥠)学(🤗)(xué )院软件工程(chéng )专(😴)业教(jiā(📌)o )师等理科类(lèi )岗位(⏫)要(yào )求(🤳)“有海外(wài )学习或留(🚼)学经历(🎳)者(zhě )优先”。

健全农村(cūn )产权(♊)流转交易市场，推动农村各(👼)类(🆑)产权流转(zhuǎn )交易公开规范(📁)运行(háng )。

我国是农业(🥕)大国(guó(🥥) )，还有近6亿农民，农业(🚁)还是弱(🥉)质产业(yè )，这个特殊(🚊)国情要(🎦)(yào )求我们必须不断完(wán )善(🍨)农业(yè )支持保护制(zhì )度。

在(⏭)(zà(🎅)i )他看来，不(bú )少高校(🚊)(xiào )在招(😜)聘时较(jiào )少公开(kā(🎈)i )要求必(🐺)须是(shì )海归，但是在(🔶)高校(xià(📥)o )教师评职称时仍有(yǒu )不少(㊗)对海外经历的(de )要求。

2010年刊发(🏰)在(☕)《中国高教研究》的名为《海归(💾)博士与本土博(bó )士(🤤)职业成(🗜)就比较》的文章收集(📐)问卷31252份(📟)(fèn )，通过调查毕业博(🗂)(bó )士生(😢)的个人基本情(qíng )况、家庭(🖖)情况、现(xiàn )职工作(zuò )情况(❗)、(😉)职业(yè )发展状(zhuàng )况(💙)等多项(🧚)内(nèi )容分析(xī )后得(👮)出，海(hǎ(🕙)i )归博士(shì )首次获得(🐘)科(kē )研(😣)成果(guǒ )的年龄高于(yú )本土(🧞)博士。

要在稳(wěn )定粮食综合(🔈)生(📏)产能(néng )力基础上，调整优化(😷)粮经作物生产结构(📸)，通(tōng )过(🧗)实施大豆振兴计(jì(🛐) )划、奶(🗣)业振兴行动(dòng )等，扩大紧缺(🖖)和绿(lǜ )色优质农产品生产(🥁)(chǎn )，保障重要农产品(pǐn )有效(🥡)供(😢)给。

近年来(lái )，我国农(⬛)产品供(🏀)给(gěi )结构逐(zhú )步调(👇)优，绿(lǜ(🏝) )色优质(zhì )农产品供(🐒)给(gěi )显(💶)著增(zēng )加，但农产(chǎn )品供给(🗃)(gěi )结构性问题(tí )仍然存在(💖)，突(🎡)出表(biǎo )现为农业区域布局(😸)(jú )和资源禀赋不匹(🍌)配、粮(🛡)经饲结构不合理、(🐧)产(chǎn )加(📚)销脱节、绿色优(yōu )质产品(🦎)供给不足等(děng )。

要在稳定粮(🌾)食综(zōng )合生产能力基础上(🐏)(shà(🤩)ng )，调整优化粮经作(zuò(😹) )物生产(🥍)结构，通过(guò )实施大(🕑)豆振兴(🙌)计划(huá )、奶业(yè )振(🌺)兴行动(💾)等(děng )，扩大(dà )紧缺和绿色(sè(🏑) )优质农(nóng )产品生产，保障重(💕)(chó(👕)ng )要农产品有(yǒu )效供给。

这项(🥠)工作(zuò )已经基本完(🐉)成，今(jī(🔅)n )年主要是做好收尾(➿)工作。