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托(tuō )管班中所面对的(de )孩子有一些又不是(shì )自(⤵)己(🚽)班(🎃)的(🎅)，高年(nián )级与低年级孩子(zǐ )在一起，管理中(zhōng )也有一定(👛)的(🚼)难(👥)度。

校内、校外或可(kě )以联动

资料图：一只体长将近(🦏)6米(👆)(mǐ(🛅) )，重(🦑)约2.5吨的巨大(dà )的(de )大白鲨在夏威夷(yí )被一名潜水员抓(🏇)(zhuā(💦) )拍(❎)到，这条大白(bái )鲨被认为是世界(jiè )上最大的白鲨。

“这样(🔈)的(😛)校(📩)内(⏭)托管(guǎn )班确实解决了很(hěn )大的问题，家长(zhǎng )也会从容(🐫)很(🔝)多(💟)。

糖(🏇)(táng )豆见了乐得手舞(wǔ )足蹈，一张一张(zhāng )撕下来又贴(🔄)上(😠)去(🖋)(qù(🎓) )，玩了半个钟头。

“我也很矛盾，没想好要不要继(jì )续报名(🤕)，真(🍲)不(👶)希(😍)(xī )望他在学校一待(dài )就(jiù )那么久，但是家(jiā )里的情况(🌫)又(🌄)有(💭)点(diǎn )不允许。

校内托(tuō )管班“如果做到(dào )学(xué )校教育与(😯)课(👀)后(🈯)服(🐉)(fú )务、学校教育与(yǔ )校外教育、学校(xiào )教育与家庭(➕)教(👥)育(🗿)(yù(✋) )协同，校内托管班(bān )的效果就会显现(xiàn )更加明显，而(💕)不(📂)(bú(🆙) )仅(🧀)仅是简单的托(tuō )管，可以让孩子在(zài )一两个小时中有(📽)(yǒ(🥀)u )所(🔣)收(🍬)获。

“年前(qián )的一段时间工作(zuò )很忙，就把孩子(zǐ )又(yòu )托(🔻)管(📟)到(🔊)了‘小饭(fàn )桌’。

在接孩子(zǐ )的人群中，有人(rén )一次性(🏿)接(🕉)走(📉)三(🏾)四(sì )个(gè )孩子，带进停在(zài )路边的轿车里。

“这个游戏的(👦)注(🌓)(zhù(🔲) )意力都在手部动(dòng )作上，相对来说比(bǐ )捏豆子安全，糖(🚇)(tá(👂)ng )豆(🕝)也(🎧)很喜欢。