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比(bǐ(🔭) )如，在农(🎆)村土地征收制度改(🐯)(gǎi )革(gé )试(🎦)点中，试点地区在缩(🐹)小征地(dì )范围、(🛥)规范土地征收程序(🏥)、完(wán )善(⚽)合(hé )理(lǐ )规范多元(㊗)保障机制、建立(🔗)土(tǔ )地(dì )增值收益(🕔)分配机制(🔻)方面进(🛹)行(háng )了(le )系统的政策设计并付(🎻)诸实践检(jiǎn )验。

“同权(⚾)同价”难以(⛓)在短期(🕊)(qī )内一蹴(cù )而就

各试点地区(🎿)通过精(jīng )心组(zǔ )织(🐸)(zhī )、大胆(🤺)尝试，在(🤗)宅基地依法(fǎ )取(qǔ(🐜) )得、有偿(🗨)使用、自愿有偿退(➿)(tuì )出(chū )、用益物(👏)权实现、民主管理(🚨)等(děng )方面(🍶)取(qǔ )得(🕹)了积极进展。

当年那(nà )个“看(kà(🔓)n )白戏”的老二焦国庆(🎮)从军21年(niá(🎙)n )，获评军(💠)区优秀共产党员；老(lǎo )四(sì(🌱) )焦跃进长期在豫东(🧙)农村基层(🛏)岗(gǎng )位(😤)上发光发热；老五焦守军参(🐨)(cān )军后两(liǎng )立战功(🈹)，后来被评为全(quá(➿)n )国三(sān )八(bā )红旗手(📖)。

刘俊杰还(🦒)提到，集(jí )体(tǐ )土地(🥘)入市改革与建设(🛃)租赁住(zhù )房(fáng )改革(🤾)的关系需(⤵)要关注(😕)。

所谓教(jiāo )育，并(bìng )不限于学校(🔃)教育、自我(wǒ )教育(🛠)，家教在教(✈)育领域(📳)的地位不容(róng )忽(hū )视。

比如，征(👴)地制度改革要(yào )缩(♏)(suō )小征地(🐕)范围，又(🉑)要完善补偿机(jī )制，这样既减(😊)少地方土地财政(zhè(🌗)ng )收入，又要增加补(😗)偿支出，开(kāi )展这(zhè(🤗) )项(xiàng )改革(🖤)地方政府很难有积(👴)极性(xìng )。

习近平总(🥗)书记曾语重心长地(❗)(dì )指(zhǐ )出(🏉)：“不论(🎧)时代发生多大变化(huà )，不论生(🧀)活格局发生多大变(🦗)化(huà )，我们(😇)(men )都要重(🆕)视家庭建设，注(zhù )重家(jiā )庭(tí(💄)ng )、注重家教、注重(🎮)家风”。