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2010年刊发在《中国高教(🔇)(jiāo )研究》的(🔶)名为《海(hǎi )归博士与本土博(🌴)士职业成就(jiù(📃) )比较》的文(🏘)章收(shōu )集问卷31252份，通过调查(🌶)毕业博(bó(🐉) )士生的个人(rén )基本情况、(🕗)家庭(tíng )情况、(🔓)现职(zhí )工(🌬)作情(qíng )况、(🌾)职业(yè )发展状(🧐)况等多项(🐒)内(nèi )容分析后(hòu )得出，海归(🎒)博士首(shǒ(🍀)u )次获得科(kē )研(🎅)成果的年龄(🃏)高于(yú )本土博(🐯)士(shì )。

我们(📆)学校如果博(bó )士毕业的(de )学(🌁)校是QS全球(🖕)高校排(pái )名前100的，可以多拿(😍)5万元。

综(zōng )合考(👄)虑自然条(🧡)件、经济发展(zhǎn )水平、市(🏼)场需求等(🍍)因素，以(yǐ )农业资源环境承(🗿)(chéng )载力和农业(🚈)(yè )废弃物(🆎)消纳半径(jì(🏚)ng )为标准，加(jiā )快(👺)构建与资(🌡)源环(huán )境承载力相匹配的(🐈)(de )农业生产(🎪)(chǎn )新格局。

“理工(🎢)科(kē )的海归(🐻)博(bó )士一般会(🔯)申请一些(👲)(xiē )人才计划(huá )，国家对理工(🎮)科的(de )项目(🖋)资助(zhù )支持都非常大。

要(yà(🧜)o )遵循经济(jì )规(🌂)律，尊重农(🎒)民意(yì )愿和经营自主权，发(🖍)挥市场(chǎ(🤨)ng )配置资源决定性作用，引导(🚭)(dǎo )农业经营主(📺)体根(gēn )据(♓)市场需求(qiú )开展农业生产(🎦)。

同时，要完(🌼)(wán )善落实集体所有(yǒu )权、(🏾)稳定农户承包(bāo )权、放(👶)活(huó )土地经(❣)营权的法律(lǜ(🗃) )法规和政(🎁)(zhèng )策体系，探索“三(sān )权分置(🏦)”多种实现(⏮)形式，真(zhēn )正让(🔏)农户(hù )的承(💪)包权稳下去、(🎭)经营权活(🙏)(huó )起来。