电影香火

——(🥠)南京师范大学教育科学学院(🔋)儿童发展与(🙀)家庭教育研(🙏)究中心副主(⤵)任殷飞

“很多(duō )学(xué )校(xiào )在(zà(🍖)i )布(bù )置(zhì )形(🏒)(xíng )式(shì )多(duō(😐) )元(yuán )的(de )作(zuò(💬) )业(yè )时(shí )缺(✒)(quē )少(shǎo )相(xiàng )应(yīng )的(de )说明与指(🥌)导，家长并没(🈶)有真正理解(😡)这些作业对(⏯)孩子成长的(⛑)价值，这就会造成‘瞎折腾’(♈)的误解。

学校(📍)在布置寒假(🍂)作业时要想(🌎)提高效果，可(🔵)以从内容和方法两个方面努(💅)力，内容上要(⬅)从单一走向(🛺)多元，也就是(🚞)不仅是知识类的作业，还需要加强能(néng )力(🐽)(lì )类(lèi )作(zuò(📬) )业(yè )与(yǔ )社(♐)(shè )会(huì )拓(tuò(🍞) )展(zhǎn )类(lèi )作(zuò )业(yè )的(de )分(fèn )量(🔜)(liàng )；方(fāng )法(🎇)上要从布置(🙃)走向选择，也(📨)就是要多给(🔰)学生选择的机会，同一类作业(🔧)可以设计不(🐇)同的内容供(🦒)学生选择，这(🥜)样也有利于(🚭)学生个性的发展以及对不同(📌)家庭情况的(🗑)尊重。

在宫照(🦎)伟看来，这是(🏂)政策“留了个口子”。

加之2019年1月小区配套幼儿(😏)园不得办成(💑)营(yíng )利(lì )园(🥨)(yuán )政(zhèng )策(cè(🤵) )的(de )出(chū )台(tái )，不(bú )少(shǎo )民(mín )办(⛲)(bàn )幼(yòu )儿(é(🐓)r )园(yuán )行(háng )业(🎋)(yè )从业者在(🎪)保持观望的(🕙)同时，带有悲观情绪。

多名幼教(🍎)行业投资人(💖)和从业者均(🎼)认为，营利园(🔲)转普惠园之(🙎)后，盈利空间缩窄，经营成本降(👢)低，很有可能(🐭)导致教育品(🥠)质的下降。

对(🎩)行业内部分(😩)幼儿园品质的质疑似乎是业(👂)界共识。

卞月(🏞)称，“现在很多(🈷)(duō )园(yuán )的(de )关(⚽)(guān )注(zhù )点(diǎn )不(bú )在(zài )教(jiāo )育(🐴)(yù )理(lǐ )念(nià(😪)n )、课(kè )程(ché(🥋)ng )体(tǐ )系(xì )和(📱)(hé )服(fú )务上(💣)，把国外的东西拿过来重新拼(📷)凑下，就变成(😚)自己的了，根(🖊)本不清楚要(💱)把孩子们培(😪)养成什么样的人，只是关注一(📵)年能赚多少(🍿)钱，这样的教(🍦)育企业必将(🎹)被淘汰。