准备突袭第二季

目(mù )前(qián )，张正凯(👥)(kǎi )还没有想(🛷)好(🏵)是否把自己(jǐ )的(🆕)(de )幼儿园转型(⛄)成(🏂)普惠园。

学校在布(🀄)置(zhì )寒(hán )假(🎃)作(👈)业时(shí )要想提高(🍶)效果，可以从(có(🚖)ng )内(nèi )容和方法(fǎ )两个方面努力(🍚)，内容上要(yào )从单一走向多元，也(🦋)就是不仅是知(zhī )识(shí )类的作业(🎌)(yè )，还需要加强能力类作(zuò )业(yè(🎢) )与社会拓展类(😗)作业的分量；方(🎖)法上(shàng )要(yào )从(🔐)布置走向选择，也(🧛)就是要多给(📲)(gě(🔞)i )学(xué )生选择的(de )机(😁)会，同一类作(🛥)业(❗)可以(yǐ )设(shè )计不(👊)同的内容供(💐)学(🔣)生选择，这样也(yě(🕴) )有(yǒu )利于学生(🎽)(shēng )个性的发展以及对不同(tóng )家(👤)(jiā )庭情况的(de )尊重。

改革进度要求(🎇)：坚(jiān )持蹄疾步稳、紧凑有序(💁)推进改革。

民(mín )办营利园(yuán )转普(🌧)惠园后一定会(😱)导致(zhì )教(jiāo )育质(🎩)量的下降吗(🍃)？(🆒)在卞月看来，这(zhè(🏪) )需(xū )要看国(👥)家(☕)补贴水平能达到(🐸)什么程(chéng )度(🍚)(dù(🌱) )。

现在孩(hái )子五年(📣)级，刚刚独立(🌄)完(➰)(wán )成(chéng )了开展科(🤙)学实验探究的(⏯)寒假作业。

2018年(nián )9月底前 省(shěng )级党(🕰)政机构改革方案报(bào )党(dǎng )中央(🐫)审批。

“很多学校在布置形式(shì )多(🗺)元的作业时缺少相应的说明与(🦂)指(zhǐ )导(dǎo )，家长(🌿)并(bìng )没有真正理(🌬)解这些作业(🔰)(yè(🐛) )对(duì )孩子成长的(📯)价值，这就会(💷)造(🦇)成‘瞎(xiā )折(shé )腾(🎪)’的误(wù )解(🐹)。

在(📤)北京市教委下发(🥌)(fā )的(de )《关于做(🌱)(zuò(🎑) )好2019年寒假工作的(🐋)通知》中(zhōng )提到(🧥)，落实减负，倡导探究式、体(tǐ )验(🎙)(yàn )式作业，引导学生走进社会和(🕴)大(dà )自(zì )然，开展有利于激发求(🤗)知欲、好奇(qí )心、发展兴趣特(🎑)长的体验活动(🗓)。