叶迎迎

“比(🖱)(bǐ )较急躁的同(tóng )学恨不得半个小时就刷新(xīn )一次，我(🕶)属(shǔ )于(♑)中庸派(🛸)，学(xué )校(🔉)教务系(📨)统(tǒng )每(🆒)6个小时(🔺)更新一次，我就(jiù )每6个小时看(kàn )一次。

不过吃一堑长一智(zhì )，谭(🚩)粤军在(📏)(zài )这个(❕)学期找(🦖)到了选(🛺)课的门(🌔)(mén )道：(🗜)依据专(zhuān )业发展需求选课。

但对于(yú )应届毕业生(shēng )来(❤)说，此后(🎼)应聘职(👯)业院校(xiào )的教(🏤)师是否(🎊)(fǒu )更难(👪)了？在现有的职业院(yuàn )校教师队伍(wǔ )中，又将激发出(🍋)哪些化(⤴)学(xué )反(🏺)应呢？

实(shí )施(🥝)职业院(😳)校教(jiā(🍻)o )师境外培训(xùn )计划，分年度、分批次选(xuǎn )派职业院校(xiào )骨干(😜)教师校(🤗)长赴德(🥛)国研修(🕉)(xiū )，学习(🏰)借鉴(jià(🙌)n )“双元制”职业教育先进(jìn )经验。

“许(xǔ )多应届毕业生刚工作时总(📮)(zǒng )体上(😀)职业选(🐏)(xuǎn )择指向性不(💫)太明晰(💵)，甚至(zhì(🌋) )是麻木的。

以往冯新广也尝试从企业(yè )聘任兼职或(huò(📷) )专任的(😟)教师，但(🎎)他发现这(zhè )其(🌅)中的问(🍗)题(tí )也(🤝)不少，一是(shì )学校的待遇(yù )和企业相比不具备竞争力(lì )，有的(🦑)工匠(jià(🔯)ng )并不愿(🎤)意来；(🎻)二是，如(🗳)果(guǒ )企(💊)业工人愿(yuàn )意来学校兼职任教，那如(rú )何协调企业(yè )的工作(⏯)？企业(🤰)又是否(👌)支持(chí )？三是(🎢)时间(jiā(👮)n )问题，一(❓)般而言学校的课(kè )程设计相对(duì )比较固定，能否与企(🏅)业工(gō(🔒)ng )作的时(🐤)间灵(líng )活对接(📓)也是个(🚘)问题。