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年前，国务院下发(fā )通(tōng )知(zhī )，要(yào )求(qiú )小(xiǎo )区配套幼儿园不得办成营利性(✌)幼儿园。

政(♉)府定价及补贴力度(dù )成(chéng )关(guān )注重点

同时，各学校应引导学生利用假期，深入阅读经典，充(⏱)分(fèn )领(lǐ(🌃)ng )略(luè )中(zhōng )华(huá )传(chuán )统(tǒng )节日背后的文化渊源。

“很多学校在布置形式多元的作业时(shí )缺(quē(👲) )少相应的(👁)说明与指导，家长并没有真正理解这些作业对孩子成长(zhǎng )的(de )价(jià )值(zhí )，这(zhè )就(jiù )会造成‘(🍎)瞎折腾’(🖊)的误解。

她还建议学校围绕一个大的主题，多(duō )学科联动布置作业，每个学科安排不同的小(🚙)任务。

“一开(🚂)始孩子(zǐ )肯(kěn )定(dìng )不(bú )会(huì )做(zuò )，但是在家长的陪伴引导下他会逐渐进步。

现在孩子五年(🖖)级，刚(gāng )刚(🕣)(gāng )独立完成了开展科学实验探究的寒假作业。

如果会亏，就不打(dǎ )算(suàn )做(zuò )了(le )。

卞(biàn )月(yuè )称(🥋)，“现在很多(💼)园的关注点不在教育理念、课程体系和服务上(shàng )，把国外的东西拿过来重新拼凑下，就变(🕘)成自己的(🍛)了，根本不清楚(chǔ )要(yào )把(bǎ )孩(hái )子(zǐ )们(men )培(péi )养成什么样的人，只是关注一年能赚多少钱，这(⛰)样的教育(🍆)企(qǐ )业(yè )必(bì )将被淘汰。

今年1月，北京市修订了《市级财政支持学前教育事业(yè )发(fā )展(zhǎn )补(♊)(bǔ )助(zhù )资(🚐)(zī )金管理使用实施细则》，对普惠幼儿园不再分一二三级园差别(bié )补(bǔ )助，而是均按每人每(🦇)月1000元给予(🚧)生均定额补助。