那年花开月正圆原著

孩(hái )子对(🙂)诗意的领会自然(🚚)(rán )有(yǒu )与他(⛰)们年龄相符的懵(🛰)(měng )懂(🔔)，而当孩子尚(👋)难完(wán )全把握诗歌的“情文”“形(🤪)文”“声文”时(shí )，我们(😜)不妨鼓励他们培(🤔)(péi )养与诗相关的语感，从而渐(🚯)入佳境。

沈克俭(jiǎ(🧡)n )告诉记者，目(mù )前(🐬)协会(huì )也借此契机，准备进(jì(⛔)n )一(yī(♉) )步推广现代(🥟)五(wǔ )项运动(dòng )。

那(🔫)么，喧嚣过后(🎳)，我(wǒ )们该如何从(🔠)对(duì(🏁) )古诗的(de )膜拜(🖇)与效仿中，找寻(xú(🌎)n )古(gǔ )诗词之(😽)美？不妨听听(tī(🧙)ng )几位(👸)专家的声音(🌇)。

中(zhōng )华诗词学会理事

在日常(👾)(cháng )生活中，在人、(🛳)物、景、事前，每(📸)一个人的(de )耳边通常会自然响(☕)起(qǐ )那些铭记于(⛩)心的古典诗(shī )词(🤡)，并念念有词——这是当初我(👈)们的家长或(huò )老(😰)师要求填鸭(yā )式(🌯)的教(jiāo )育成果，使我们受益(yì(😿) )终(zhō(🚈)ng )身。

一如唐人(🏌)(rén )司空图(tú )《诗品(🈷)》中所言：如(🅰)(rú )不(bú )可执，如不(🌓)可(kě(🏪) )闻。