偷偷爱着你高清

“很多学生(🥊)(shēng )的家(jiā )庭在(zà(📜)i )假期(qī )作业的安(⛪)排与执行上比较(🚑)无序，不是赶就是(💠)(shì )拖。

首先(xiān )是没(🎅)(méi )能完成假期作(👭)业设计的初衷，如(🛅)巩固所学知(zhī )识(👗)，保持(chí )学习(xí )状(😱)态等；其次，错过(🈁)了让孩子养成自(🚋)主学习(xí(♍) )习惯(guà(🌦)n )、锻(duàn )炼(🕋)自律自控能力的(🦓)机会。

在完成作业(🎦)的过程(chéng )中，有些(🖕)(xiē )动手(shǒu )能力较(🦗)差的孩子的确会(🦁)感到困难，但家长(🤮)不(bú )能因(yīn )为着(🏸)(zhe )急或(huò )怕麻烦就(🖋)替他做，也不必给(📭)孩子设置太高的(😈)(de )要求(qiú )，甚(shèn )至拿(🕳)(ná )来别人的优秀(🍗)作品要求孩子模(👌)仿，陪伴他一(yī )起(🍖)简(jiǎn )单完(wán )成即(✔)可。

为什么有些孩(🌕)子每个假(💘)期都摆脱不了“补(☝)作(zuò )业”的魔咒？(🔰)为什么假期作业(🤠)开始成为越来越(💡)多(duō )家长(zhǎng )的“负(🕉)担(dān )”？

相比奈飞(🏁)，我国的流媒体影(🎂)视创作依然(rán )处(⏯)在(zài )利润(rùn )前景(👃)(jǐng )看好、基础内(🕛)容薄弱的阶段。

家(😅)长应该正确(què )认(🐞)识(shí )实践(jiàn )类作(🚱)(zuò )业的意义，而不(👪)只是关注孩子的(🛷)学习成绩。

新京(jī(🔶)ng )报记(jì )者(📂) 冯倓秋(🎠) 方怡君

“很(🦗)多学生的家庭在(🍊)假期作(zuò )业的(de )安(😷)排(pái )与执(zhí )行上(👧)比较无序，不是赶(🚶)就是拖。