心之咒魅

“接(💅)到(dào )的时(shí(🛀) )候，孩子总是嚷着饿(è )了。

那(🍥)的老(🐿)师在晚上(shà(🎾)ng )5点半的时(♏)候(hòu )开车拉着(zhe )孩(🐬)子，去写写作业，讲讲(jiǎng )课外(📃)的读(🈚)物，直到家(jiā(💌) )长去接。

下午3点40分，东六环附(😻)近(jì(🏯)n )的一所小(xiǎo )学外接孩(🖼)子(zǐ )的家长探(tà(🌠)n )着头望向校内。

中国青少(shǎ(🌌)o )年研(🤔)究中心研究(🕋)员孙(sūn )云晓表示，课后3点半(🌕)(bàn )的校内托管(guǎn )班为家长(🤖)(zhǎng )解决了无法接(📙)孩子的难题(tí )。

“一个班级从(🖖)最开(🕝)(kāi )始的绝大(🚵)部分参加(🍃)，减少到一半(bàn )左(😊)右。

反(fǎn )正都要去‘小饭桌(✴)’，还(🚶)(hái )不如一下(💧)直接过去了(le )，也不用想着二(🦋)次托(🛄)(tuō )管的事儿了(le )。

校内3点(🌽)(diǎn )半托管班中(zhō(🤯)ng )，一些学(xué )生可(kě )以参加不(🎎)同的(🐲)社团活(huó )动(😑)、户外活动。

“校(xiào )内托管班(😪)内容相对比(bǐ )较单一，也(yě(🗻) )就是写写(xiě )作业(🐠)，有的时候画个画。

“糖豆小手(🆘)的抓(🌳)握总(zǒng )是中(🐳)指对掌心(🍁)一把抓(zhuā )，1岁多了(🕰)还(hái )不会拇指(zhǐ )对食指钳(🧡)捏。