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同时，针对“小眼镜”“小(xiǎo )胖墩”等问题，发挥体育部门优(yōu )势，建立科学(xué )合理、(🤹)便于操作(🛄)普及的健康课程(chéng )包。

在冬春天(tiān )然气保(bǎo )供任务即将收官时期，青(qīng )海油田(tián )安排三(sā(🈂)n )大气田(tiá(🕙)n )生产方案，确保天然气日(rì )产量在(zài )3月下旬(xún )继续保(bǎo )持日产1850万立方米的“旺盛气势”。

市场(⚡)(chǎng )监管总(🚋)(zǒng )局联合教育部近日派出4个调研组(zǔ )，分赴北京、浙江、安徽和湖北等4省(市)开展学(xué )校(🛢)食品安全(🌇)专(zhuān )题调研(yán )。

因此，他提出建议，对(duì )于教育部门，第一是(shì )系统梳理在贯彻健康第一(yī )教(🏬)育理(lǐ )念(🏾)方面(miàn )的经验(yàn )；第二是总结这一理念在(zài )体育教(jiāo )育的政(zhèng )策导向(xiàng )、科目设置等(🔧)方面是否(🎍)有偏差；第三是(shì )教育部(bù )门的机构设置与人员编制安排是(shì )否符合青少年(nián )健康第(🏤)一的需要(🕰)；第四是教育经(jīng )费在青少年体(tǐ )育方面(miàn )的分配、投入比例是否适(shì )当；第五是总(👱)(zǒng )结教育(🍏)(yù )部门在学校体育相关政策(cè )的落地(dì )和可行(háng )性；第(dì )六是思考体育教师配备为(wé(👙)i )何多年(niá(🛩)n )来缺口(kǒu )很大，体育课为何经常被占用；第七是(shì )总结学校体育(yù )教材的优点和不足；(🔱)第八是总(🍆)结(jié )学校体育场地(dì )建设和器材配置有哪些不足；第(dì )九是建立具体(tǐ )的学校(xiào )体育(🍮)考核指标(😄)；第十是建(jiàn )议教育部门设(shè )立科研(yán )课题，研究如何树立健康(kāng )第一的(de )教育理(lǐ )念。

中(❔)(zhōng )新社发(💵) 刘言 摄

我国青少年(nián )体质经(jīng )过二十(shí )多年的(de )持续下滑，在各方努力下，部分(fèn )指标有止(🥣)跌回(huí )升(🤸)的势头。

记者 杨艳敏 摄

对于体(tǐ )育部门，冯建(jiàn )中表示，第一要总结开展学校体(tǐ )育的经验(🌄)；第(dì )二(🏠)是思(sī )考如何进一步完善体育部(bù )门在青少年身(shēn )体健康(kāng )中的地位和作用，体育的(de )职(🔩)责应(yīng )当(🎣)“宽(kuān )一点”，不能只负责青少年后备(bèi )力量培(péi )养；第(dì )三是总(zǒng )结体育部门关于青少年(🌹)体育、后(🏩)(hòu )备力量培养等(děng )政策的效果如何；第四是从青少(shǎo )年健康、意志(zhì )品质锤炼、后备(😶)力量培养(💄)等方面(miàn )进行专题研讨(tǎo )。

在美(měi )国达拉斯，李颖川曾看到(dào )一个区(qū )域里有(yǒu )大约100块(kuà(📞)i )5人制、7人(🚱)制、11人制等大小(xiǎo )不同的(de )足球场(chǎng )，更令(lìng )他震惊的是，这些场地上都在进(jìn )行不同(tóng )年(🙄)龄段(duàn )的(✝)男、女足比赛。