开心宝贝

从五年级(🐏)开始就进(jìn )入(rù )这(🦖)种学(xué(🐾) )习模式的王梓涵，对(duì )这种(🐫)新(xīn )的上课方(⏭)式非常喜(xǐ )欢。

比如(🛸)(rú )这节(🚻)“北京一日游(yóu )”，按照(📒)(zhào )常规(🏞)的教学方式，可能主要(yào )是(😛)老师讲(🌹)，而学习(🔭)(xí )共同体则(zé )“把课(💧)堂还给(🎸)学生”，教师(shī )在备课的过程(💥)中就需要设定(🚀)(dìng )好背景，让孩子们(🍎)通过讨(💀)论(lùn )自己去寻找答案，通过(🕠)共同(tóng )学习，得(🀄)到的不仅仅是老师(🌤)(shī )讲的(✳)知(zhī )识，而是学生自己(jǐ )获(🎸)(huò )得的能(néng )力(🎰)。

他们不再大部(bù )分(👽)时间背(⚫)(bèi )着手“听”，而是(shì )开(🕶)始更多(🍻)(duō )地去“说”，去积(🍢)(jī )极与其他(tā )同学(🔈)分享自(🥋)己努力(lì )探究的成(👕)(chéng )果，学(🍤)习效率非常高，而且(qiě )在同(🏬)学关系上也有(🔍)了很好维(wéi )护。

要敢(🧛)于将课(🕊)堂还给学生(shēng )，积极地创设(🥣)情境和设计挑(➰)(tiāo )战性课(kè )题，努力(🏛)激发学(🚋)生的(de )探究欲(yù )和学习欲，让(📔)学生(shēng )自(zì )发(💸)地参(cān )与到学习中(🏫)来，让(rà(🕎)ng )每(měi )个学生(shēng )都变成学习(💙)的主人(rén )。

而当(📿)老(lǎo )师统一讲学的(💨)时候(hò(👻)u )，学生们(men )就会调整好(🐔)自己的(🏯)(de )方向，面(miàn )向黑板。

本报记者(🐐) 孙颖 文并(bìng )摄(⛸)

学习共同体的本质(🍃)是：强(🚚)(qiáng )调整体的参与、平等、(📒)沟通(tōng )、合作(👬)。

比如这节“北京一(yī(🔽) )日游”，按(🐩)照常规的教学方(fāng )式，可(kě(💥) )能主要是老师(🤼)讲，而(ér )学习共(gòng )同(😍)体则“把(👀)课堂还(hái )给(gěi )学生”，教师在(🛂)备课的过(guò )程(🐨)中就需(xū )要设定好(🗃)背景，让(🏘)(ràng )孩子们通(tōng )过讨(💜)论自己(🕊)去寻找(zhǎo )答案，通(tōng )过共同(👹)学习，得到的不(🥓)仅仅(jǐn )是老师讲的(🥞)知识，而(🙄)是学生(shēng )自己获得的能力(🌭)。

在教学过(guò )程(🛃)中也对教师提出了(😨)更高的(🏍)(de )要求。

2018年，中国深化增值税(shuì(⏳) )改革。