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孟凡不喜欢本科(kē )所学的(de )专业，所以想要通过考研(yán )对专业(yè(🐧) )进(🧞)行(🎏)二(🌁)次(🧡)选择，但从考场(chǎng )出来的(de )那一刻，他心里就有数了(le )。

陈祉(zhǐ )妍表示，这(🈲)3次(📚)调(🅰)查(🔹)(chá(🌳) )结果显(xiǎn )示，我(wǒ )国国民不同人群都(dōu )具有大(dà )量的心(xīn )理健康(🐞)服(🕸)务(😲)需(🕍)求，尤其是(shì )在心理(lǐ )健康科普知识获取方面普(pǔ )遍存在需求。

此(🏴)外(🐀)，有(🥤)近(🚄)4成(🧞)的调(diào )查对象表示希望通过心理辅导寻(xún )找人生的目标与意义(🕥)。

但(🐔)(dà(🔮)n )孟(😕)凡(📸)并(bìng )不后悔，“工作的时光毕(bì )竟会占(zhàn )据人生的大多数，而学习(xí(😅) )的(⌛)时(💄)间(🐘)(jiā(🏽)n )却只有这几年”。

这也意(yì )味着，在考研路上，众多(duō )考生注(zhù )定只能(🚥)(né(👾)ng )是(🍣)“陪(➖)跑者”。

但(dàn )对于普(pǔ )通考生(shēng )来说，竞争压力有增无减(jiǎn )，其中(zhōng )影响(📦)较(💇)大(⛵)的(🎩)就是高校中接(jiē )收推免生比例的提高。

现在是全(quán )球化的时代，学(📻)术(🕜)研(👖)究(🆑)更(🦂)(gèng )需要碰(pèng )撞和交流。

“很多考生在(zài )失败后(hòu )，突然意识到大学生(🖋)活(📱)所(😼)(suǒ(🆕) )剩(🌼)无几(jǐ )，保研出国申请和(hé )企业秋(qiū )招已经(jīng )结束，再看看身边(biā(🍹)n )的(🦒)同(🔶)学(🥧)(xué )，有些(xiē )曾经不如自己的也(yě )考研成(chéng )功，真(zhēn )真切切地感受到被(🍔)同(🌡)龄(🌘)人(⏹)(rén )跟时代(dài )抛弃。

然而，这些优秀的(de )本土博士在职业上升渠道上仍(🧛)存(📝)(cú(⌛)n )在(🕴)阻(💨)碍。