紫日

“当然，不(bú )一定(dìng )所(🏞)有老师都(🚌)是‘双师(shī )型’教师，这(📔)在目前(qiá(🚴)n )不现实，也不需要。

他们有(🔱)了企业职(🛅)场经(jīng )历后，再主动转行(📀)到(💶)(dào )职业教育，工作能力(lì )和工作(🎭)意(🙏)愿得到了双重强化，能够更好地(😵)胜(🎄)任专业(yè )教师的岗位要求”。

“目前(⏪)来(⏪)讲，老师现(xiàn )在不(bú )能达(🏥)到‘双(🙎)师(🔹)型(xíng )’要(yào )求，那么就抽(🌆)时(shí )间去(🚭)(qù )企业锻炼，但不(bú )能所(😗)(suǒ )有老师(📌)一下子都(dōu )去了(le )。

有人说(😨)“选课就像(🗜)(xiàng )打仗，知己知彼，才(cái )能(🈲)百战百胜”，为了(le )抢到一门心仪的课(🏍)，同(⛅)学们可谓“八仙过(guò )海，各显(xiǎn )神(🔳)通(😩)”。

”抢课小能(néng )手——北京理工大(♐)学(👭)(xué )的孙潇总结道。

他大(dà )一上学(🐀)期(🚷)“佛系”选(xuǎn )修了(le )大数据引(🖌)论这门(🤮)(mé(😲)n )课，“上课几乎是睡(shuì )过去(🚊)(qù )的，很多(🔦)名词听(tīng )不懂(dǒng )”。

像张宇(👍)彤和(hé )曾(🐉)旭(xù )一样，活跃在选课战(♋)(zhàn )场上的(🛎)同学各出奇招(zhāo )，锁定目(🏓)标(🍰)。

随着高(gāo )校“严出”政策的出(chū )台(🍺)，同(🚻)学们发现选课(kè )季的氛围(wéi )更(🙄)加(🎏)紧张了。

他反思(sī )自己没有事先(✳)了(⏬)解，“望文生义”觉得课(kè )程名字“有(⏲)意(🥩)思”就(jiù )选了(le )，结果白白浪(😰)费(fèi )了(⏪)光(🦂)(guāng )阴。