电影老男孩

那么(me )问题来(lái )了—(🚳)—让职业教师去(🏋)哪些企业(🎆)进行锻炼、培养(😗)？又如何(hé )让(🎺)企业的能工(🕧)巧匠更愿意来到(💦)职业(yè )院校任(rèn )教？

那(nà(🐴) )么问题来了——(🥨)让(ràng )职业(🚳)教师去哪些(xiē )企(🐨)业进(jìn )行锻炼(❄)、培养？又(🥧)如何让(ràng )企业的(🧛)能(néng )工巧匠(jiàng )更愿意(yì )来(🚿)到职业院校任(⏲)教？

以往冯(🚏)新广也(yě )尝试从(😣)(cóng )企业聘(pìn )任兼职或专任(🏿)的教师，但他发现(🥛)这(zhè )其中(🚴)的(de )问题也(yě )不少(📺)，一是学校的待(🥓)遇和企业相(👺)比(bǐ )不具备(bèi )竞(🐛)争力(lì )，有的工匠并不愿意(🌳)来；二是，如(rú )果(📝)企业(yè )工(🌥)人愿(yuàn )意来学校(🕶)兼职任教(jiāo )，那(⏱)如何协调企(🦌)(qǐ )业的工(gōng )作？(🍀)企业又是否支持？三(sān )是(👎)时间问(wèn )题，一(🎠)(yī(🗡) )般而言(yá(😺)n )学校的课程设计(♉)相对比较固定，能(néng )否与企(🍛)(qǐ )业工作(zuò )的时(🥎)间灵活对(🏼)接也是个问题。

考(🖼)虑(lǜ )到可能(né(🙌)ng )影响毕(bì )业(🕯)大计，一些原本认(⛄)为“修够学分(fèn )就好”的同学(✋)(xué )对于选课这件(📍)事越来越(🌩)谨慎和重视(shì )。

有(🎢)人(rén )说“选(xuǎn )课(🏠)就像打仗，知(🔯)己(jǐ )知彼，才能百(🛐)战(zhàn )百胜”，为了抢到一门心(🆚)仪的课(kè )，同学(❤)们(😧)可谓“八仙(🕔)过(guò )海，各显神通(♈)”。

“这可能会让有(yǒu )的普通(tō(📐)ng )高等院(yuàn )校应届(✏)毕业生有(🥣)所压力，但也为更(💢)(gèng )多适合(hé )的(🌳)人才(cái )敞开(🐨)了从事职业教育(😛)的大门。