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给(🔶)我留下较深刻(kè )印象(⏳)的是“如(🆕)(rú )何让爸(bà )爸参与(📝)带孩子(zǐ )”这一(yī )节，念(🧚)及当今(🚌)(jīn )社会上(shàng )流行的(🦑)对“丧偶(👘)式婚姻”“丧偶式(🏗)育儿(é(🍲)r )”的批评，倡(chàng )导爸爸(🍊)(bà )们多(🍇)参与带孩(hái )子无疑(yí(👎) )有着积极的意(yì )义(⏳)。

在今天(⛷)上午最高人民法院的(🔱)工作报告中有(yǒu )这样一个(🍹)表述(shù )，“基(jī )本解决执(🛃)行难(nán )这一阶(jiē )段性目标(🌉)如期(qī )实现”，同时报告(🎳)中还有(📸)(yǒu )另外一个表述(shù(🌯) )，“我(wǒ )们深知，人民(mín )法(🌀)院执(zhí(📐) )行工作与党中(zhōng )央(🎦)提出的(💷)切实解决执行(📶)难目标(👢)和人民群众期待(dà(♑)i )相比还(🦆)有差距(jù )”。

给(gěi )我留下(🎂)较深刻(kè )印象的(de )是(🍫)“如何让(🚈)爸(bà )爸参与带孩子”这(🎑)一节，念及当今社会上流行(👠)(háng )的对“丧偶式(shì )婚姻(📷)”“丧偶式育儿(ér )”的批(pī )评，倡(🏚)导爸爸(bà )们多参与带(🥙)孩子无(💏)疑有着(zhe )积极的意义(🏊)。

什么是(shì )科学养育？(🍌)魏(wèi )坤(🔙)琳在(zài )书中指出，它(📉)(tā )并不(⬆)是指对孩子传(🗼)统学科(🐀)能力的培养——不(🎛)是(shì )为(💦)了发展数学(xué )思维就(🌷)(jiù )去报数学班，为了(🏠)培(péi )养(🏞)创造力就去(qù )报美术(😤)班。

刘贵祥：为此(cǐ )，我们对(💧)下一步做了(le )全面的部(🍬)署和(hé )考虑：第一，我们已(🔥)(yǐ )经制定(dìng )了下一步(🖋)推进解(💖)决执行难的五年工(⛲)作纲(gā(🤬)ng )要，从执行体(tǐ(📅) )制改革(🦓)(gé )、执行模式改(gǎ(🐅)i )革到整(⏪)(zhěng )个信息化升(💞)级(jí )换(🎶)代等等方面做了一(🕷)个全面(👭)的部署。

第二，有(yǒu )关方(⚪)面目前正(zhèng )在着手(🌘)(shǒu )制定(🌒)从源头治(zhì )理执行(há(🐃)ng )难的一些方案(àn )和意见。