透逗魔导士

“我(✔)建议，年轻(qīng )人如果(🈁)(guǒ(📷) )有机会(huì )出国还是(🎂)要(🎰)出国看看，这对自己(🎤)(jǐ(💮) )的世界观(guān )、看问(wè(🎬)n )题的深(shēn )刻性、辩证(🖼)思考等方面都(🌄)有好处(⛅)(chù )。

就寻求(qiú )心(🍀)理辅(fǔ )导的目(mù )的而(⚫)言，调查对象最希望通(🀄)过心(xīn )理辅导来(lái )提(🌍)高自(zì )信（54.94%），其次(cì(😏) )是帮助自己解决学业(🗞)或就业中遇到的问题(🕑)(tí )（51.16%），以及增(zēng )强(🔷)生(🚏)活适应能力（46.35%）。

现(🖱)在(🦉)中国越来越国(guó )际(📈)化(⚓)，本土和(hé )海归博士(🚰)的(💁)差异在很大程度上已(🈲)(yǐ )经消除，可能少(shǎo )数(👡)学校(xiào )还有这(🔄)样的差(🙏)别待遇，我所在(🧥)的(de )学校已经(jīng )不存在(✅)(zài )这种差(chà )异了。

中国(🦂)科学院心理研究所教(💂)(jiāo )授、心理(lǐ )健康蓝(🍹)(lán )皮书副(fù )主编陈(ché(🌗)n )祉妍说，心理健康状况(🦀)较差的人，他们的(de )社会(🤯)功(gōng )能受损(sǔn )不明(👀)显(✨)，能进行正常的生活(💻)，如(✊)从表面上(shàng )看问题(🙌)(tí(🏡) )则易被(bèi )忽视，但本人(🧤)内心有不适感，也(yě )会(🌾)妨碍能(néng )力的(✳)正(zhèng )常(🏙)发挥(huī )；如不(👒)进行心理辅导，可能自(🔲)发(fā )缓解，也(yě )可能发(🥒)(fā )展为更(gèng )严重的心(📢)理问题。

去年全国两会(🔋)上，中国(guó )科学院(yuàn )院(😣)士、量子卫(wèi )星工程(🐽)常务副总师王建宇曾(💎)指出，随着我(wǒ )国教(💞)育(🏑)(yù )与科研(yán )水平的(✋)提(⏩)高，国内科研院所与(👷)国(😜)外高校的(de )差距正(zhèng )在(🚌)逐步(bù )缩小。

11%~15%国民心理(⛄)健康状况较差(😬)

但(dàn )有(💺)些学生(shēng )与考(💸)研(yán )差了点(diǎn )儿“缘分(🦏)”，不是报考的院校分(fè(🦐)n )数线突增(zēng )，就是(shì )偶(🐷)遇新(xīn )题型，各种各样(😪)的状况层出不穷，导致(🤽)接(jiē )连考了(le )几年仍(ré(⏱)ng )然只等(děng )到失败的消(🔽)息，在旁人看来甚至(⭐)觉(🙄)得这部(bù )分考生(shē(😭)ng )已(🛷)经“烤糊了”，可他们仍(🐪)然(💠)在坚持。

中国科学(xué )院(🛤)心理(lǐ )研究所(suǒ )国民(🍚)心理健康评估(🐭)发展中(🏝)心曾3次(cì )进行(🐋)国民(mí(😻)n )的心理(lǐ )健康(⚡)服(fú )务需求相关调查(🚆)，第一次在2007年末(mò )至2008年(✋)初，收集有(yǒu )效问卷(juà(♑)n )6212份，最(zuì )终得到以上结(📥)果。

这也意味着，在考研(🙉)路(lù )上，众(zhòng )多考生(shē(☔)ng )注定只能是“陪跑者(🍚)”。