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陈(ché(🈁)n )航(📑)介绍(🏻)说，近年来移动(dòng )互联网技(🚝)术飞速发展，但很多学校(xiào )甚至(zhì(🌕) )整个教育行(háng )业并没有享(xiǎng )受到(🏃)这些技术的进步，有的甚至(💊)还(hái )停(🐇)留(liú )在一支粉笔(bǐ )、一块(😼)黑板(bǎ(🥠)n )时代。

2017年下(xià )半年，潭埠镇中(👪)心(👯)小学(🛋)开始用上钉(dìng )钉，校长巢禾(🤱)根(🦑)(gēn )建(🕘)立的钉钉(dìng )组织架构覆(fù(✡) )盖(🎅)了全(♿)镇13所学校，与乡村小学的沟(♟)(gō(🦏)u )通更(🌔)(gèng )加便捷高效(xiào )。

《绿皮书(shū(🥫) )》里两位主(zhǔ )角跨越种族歧视的友(🎥)情非常动人。

为了(le )助力更多校(xiào )园(🛢)实现数字(zì )化转型，陈航在(💫)会上发(🍕)布“钉钉未(wèi )来校(xiào )园”解决(✨)方(fāng )案(🐿)的同时，宣布启动“千校计划(🥧)”，在(🎥)全国(🍞)范围内协助1000所(suǒ )学校(xiào )打(🎛)造(🈶)“未来(🕍)(lái )校园”示范(fàn )园区，所有(yǒ(🐈)u )有(🗽)志于(🔤)数字化转型的学校均可报(🐌)名(⛪)(míng )，钉(🐽)(dìng )钉将平均为(wéi )每一所学(🤸)校(xiào )培养10名未来校园数字化管理(😌)师，总计将赋能10000名(míng )未来(lái )校园数(🍂)字化(huà )管理者。

担(dān )保人须(💏)提交过(🕜)去10年曾居住超过12个月(yuè )的(🛬)地(dì )方(🔀)的“良民(mín )证”。

清代(dài )又改名(🤒)为(🌊)延(yá(😓)n )禧宫，康熙二十五年（1686年）(🌐)重(😰)修。

明(🈁)年(nián )，这里将打(dǎ )造成外国(🧦)文(🚄)(wén )物(🕸)展厅。

钉(dìng )钉不但解决了校(🌿)园(🔩)管理上的痛点，其实(shí )教育系统(🗓)内(nèi )，尤其是教(jiāo )育局等教育主管(🏊)单位，钉钉也同样(yàng )解决了它们与(⏸)学(xué )校沟通协同(tóng )的效率(➕)问题(tí(🥧) )。

”陈航认为，学校数字化转型(🔷)是(shì )解(🛎)决(jué )这些痛点的(de )必由之路(💕)。

在(⏭)信息(♉)化、数字化的浪潮中，学校(🍼)数(🚘)字化(🕺)转型(xíng )是大(dà )势所趋。