北原多香子教师

本土博士和海归博士(🦏)在(🐦)学术研究(jiū )上究竟(jìng )有什么(me )样的差(chà(🌒) )距(💧)？(🍙)有(yǒu )研究表(biǎo )明，虽(suī )然二者(zhě )在职业(🥠)(yè(👣) )生涯上(shàng )有很大(dà )差别，但是就(jiù )学术(🚇)成(👓)(ché(📯)ng )就来看(kàn )，二者(zhě )并没有(yǒu )显著的(de )差别(👇)。

近(🛂)年来，我国农产品供给结构逐步调(🕹)优，绿(🎒)色(🍇)优(🦂)质农产品供给显著增加，但农产品供给(🎱)结(📳)构(🌤)性问题仍然存在，突出表现为农业区域(💿)布(🌺)局和资源禀赋不匹(pǐ )配、粮(liáng )经饲结(😘)(jié(🔠) )构(🍄)不合(hé )理、产(chǎn )加销脱(tuō )节、绿(lǜ )色(😰)优(🤙)质(zhì )产品供(gòng )给不足(zú )等。

许(xǔ )晓东表(😐)(biǎ(❕)o )示(🦆)，从(cóng )视野方(fāng )面来看(kàn )，海归(guī )博士可(💧)(kě(🧞) )能接触(chù )到一些(xiē )国内接触不到(📑)的东(⏮)西(🌴)，视(🐵)野或许会更宽广，海归博士在研究方法(🙉)、(🥣)研(🥕)究手段方面可能得到了更好的训练，国(👔)外(🍞)的先进实验设备也给海归博士带来了(🏋)更(🎼)多(🛂)优势，但是这(zhè )些优势(shì )不一定(dìng )每个(🎵)海(🙈)(hǎi )归博士(shì )都具备(bèi )，我国(guó )很多优(yō(🎞)u )秀(⬛)的(💄)科(kē )研团队(duì )，包括(kuò )院士的(de )团队或(huò(⛷) )者(🕡)已经(jīng )取得重(chóng )大科研(yán )成果的(🔑)(de )团队(🙆)，仍(🖱)然(⏫)是本土博士居多。

┐迦司踊肪痴巍(🗜)⒋(🛫)遄(💯)∩枋┙ㄉ璧戎氐懔煊颍谔岣卟(🐽)普(👵)┬苌舷赂蠊Ψ颍谝冀鹑(🍊)诤(🎺)蜕(🕙)缁嶙式鹜度肷闲纬筛映ばЩ啤?

我(🚢)(wǒ(🌖) )们学校(xiào )聘副高(gāo )必须有(yǒu )半年的(de )海(💁)外(🆗)经(🍔)(jīng )历，正(zhèng )高一年(nián )，对我(wǒ )来说压(yā )力(⛰)还(😒)是(shì )挺大的(de )。

改革(gé )的目标(biāo )就是构(gò(🎗)u )建(🔄)归(🍿)属(shǔ )清晰、权能完整、流转顺畅、保(🍁)护(🐾)严(🔣)格的中国特色社会主义农村集体产权(🧀)制(💂)度。

于泽远博士毕业于中国农科院，如今(🍙)在(👘)一(🏬)家科研机构工作。