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但(🔃)从3月7日上映的(de )《夏目(mù )友人帐(😁)：结缘(🚽)空蝉》电(🈹)影上(shàng )映数据(jù )看，我们却发(🤞)现了一(🦕)(yī )些明(🏇)显(xiǎn )的“中国特征”。

当孩子对(duì(🌘) )阅读产(🤡)(chǎn )生了(🌟)兴趣之后，家长(zhǎng )接下来(lái )要(🍓)如何去(🧑)做呢？(㊙)魏教授说，第一，选书很关键。

本(👻)书涉(shè(🐫) )及的知(🥐)(zhī )识并不(bú )深奥复杂，而是具(🛳)备(bèi )一(🏭)定的(de )基础性和实用性：父母可以(yǐ(😶) )从中学(🏸)(xué )到不少好的养育方法(fǎ )，立(👎)刻(kè )将(🐓)其应用(🥪)于实践；未曾做父(fù )母的读(🏖)(dú )者们(🤦)也可从(🚃)中窥得几(jǐ )页教育(yù )的“心经(🌓)”。

但这并(🎰)不意味(🈂)(wèi )着我们(men )没有做过这方面的(🚺)尝(cháng )试(♿)。

比(bǐ )方(🍶)说，可以多问与生活相关(guān )的(🐭)问题(tí(😒) )，帮他们把书里的内(nèi )容和生(shēng )活联(🔊)系(xì )起(📉)来，这样书就变得(dé )鲜活了(le )，有利于孩(🌹)子理解(🧖)。

在有些(xiē )地区、有些方面执(🏭)行难依(🧓)然(rán )存(🎓)在，甚至还比较突出。

但从3月7日(🤔)(rì )上映(🈸)的(de )《夏目(📱)友人帐：结缘(yuán )空蝉》电影上(🗒)映数据(🥚)看，我们(⏪)却发(fā )现了一(yī )些明显的“中(🚤)国特征(🙄)(zhēng )”。

只(zhī(💽) )是买一堆书的话，对其阅读(dú(🔨) )能力的(✋)(de )提升作用不大，陪伴和互动(dòng )才是关(🛏)(guān )键。