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诗(shī )词之(💭)美，在于(😥)涵养精(📩)神。

除此(🎻)以外(wà(🐈)i )，为了(le )解决梯(tī )队建设欠缺的现状，中国现代五项(xià(💜)ng )运动协(😮)(xié )会还(🍵)与(yǔ )大(⛓)学达成合作，构建完整的青训系(xì )统。

当(dāng )喧嚣的(de )现(😊)代社会(📷)与传统(🍩)文化有(💁)了一次次美(měi )丽的(📿)“邂逅”，中华文化基因逐(zhú )渐苏醒(😮)。

目前，现(♎)代五(wǔ(😓) )项国家(👦)集训队的冬训已经(🏵)(jīng )在云南结(jié )束。

我(wǒ )的父亲(qī(🚙)n )是作家(💗)，同时是(🧞)诗人。

孩(🤕)子对诗意(yì )的领会(huì )自然有(yǒu )与他们年龄相符的懵懂，而(🙉)当孩子(👄)(zǐ )尚难(🧀)完(wán )全(🕙)把握(wò )诗歌的“情文”“形文”“声文”时，我(wǒ )们不妨(fáng )鼓励(🧟)他们培(💕)养与诗(🧘)相关的(🛄)语感，从(cóng )而渐入(rù(🚠) )佳境。

那些铿锵的声韵节(jiē )奏和(🔨)汉语特(🥫)有的(de )质(🐜)感，会潜(📼)移默化地进入孩子(📢)精(jīng )神世界的(de )纵深处(chù )，成为(wé(👣)i )孩子学(💯)习和认(😚)知世界(🌔)的一个强大的(de )精神背(bèi )景。

“不同于国家队直接培养(🈶)梯队的(🐾)形式(shì(🆓) )，与大(dà(🔓) )学合作(👈)(zuò )选材，渠道会比单一的国家队通道(dào )会更广(guǎng )泛(💋)一点(diǎ(🐯)n )，它可以(🧦)面向社(💘)会，面向学生招生(shē(🎻)ng )。

他说(shuō )，现代(dài )五项运动员的培(🏁)养难点(🍌)，在于想(❗)要(yào )成(🏠)为世(shì )界高水(shuǐ )平(🏓)选手，要综合五(wǔ )个项目平衡发(🦅)展(zhǎn )。

此(😟)前(qián )国(🥥)家队队(📝)员选拔更多是从游泳项目(mù )转项而(ér )来。