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比(bǐ )如(🧞)这节“北京一日(🥟)(rì )游”，按照常(cháng )规的教(🌹)(jiāo )学方式，可能(💐)主要是老(💡)师讲，而学习共同体则“把课(👲)堂(táng )还给(🧡)学(xué )生”，教师在备课的过程(🏼)中就需要设(shè(🖼) )定好背(bè(🆕)i )景，让孩子们(🐓)通过(guò )讨论自(💄)(zì )己去寻(🔘)(xún )找答案，通过共同学习，得(😽)到(dào )的不仅(jǐ(👲)n )仅是老师(🛐)讲的知识(shí(💣) )，而是(shì )学生自(😂)(zì )己获得(🤲)的能力。

最终被鹰眼监测为(🏿)假(jiǎ )话，谢娜和(🐫)维嘉则(zé )“气愤(fèn )”地给(😨)(gěi )赖冠霖(lín )起(🤸)了新名字(🎉)“赖儿”(英文lair的谐(xié )音)并称赞(🍻)赖冠霖演(🛴)技过人(rén )。

“以(yǐ )前学习(xí )是(✡)自己思考问题(⚡)，思维是孤(🏛)立(lì )的，现(xià(🙃)n )在4个人一起，4条(🛫)思(sī )维线(🐏)互(hù )相交错(cuò )，碰撞出许多(🥒)新思路，能够有(🌍)(yǒu )更多的(💫)(de )方法去解决(💛)问题。

本报记(jì(❕) )者 孙颖(yǐ(🏓)ng ) 文并摄

在教学过程中也对(🍺)教师提出了(le )更(✴)高的要求。

课桌(zhuō )椅摆(🔰)放(fàng )的变化(huà(🕋) )，带来课堂(🤽)学习氛围的变化，而最有(yǒ(🏨)u )感触的就是学生们。

”闫(yán )妮则表(biǎo )示(🦖)：“里面的每个(📋)人物都在(⛷)生活中能(néng )看到。

”老师话音(🛍)刚落，教室(🔈)内(nèi )就瞬间(jiān )开启了“热闹(🎚)”模式，学生们(men )面(🎍)对面(miàn )以(🖍)小组为单位(🔵)展开(kāi )了讨论(🌳)(lùn )。

节目(mù(👝) )最后迎来赖冠霖个人表演(🏠)环节，他演(yǎn )唱(⬛)了英文歌(🚮)曲《变(biàn )幻之(👃)夜(yè )》，为(wéi )首次(🤼)快本之行(🚟)画下了完美的句号。