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“这个游戏的注意(yì )力都在手部(bù )动作上，相(xiàng )对来说比捏豆子安全(quán )，糖豆也很(hě(🦋)n )喜欢。

接孩(hái )子的家长多以老人为(wéi )主，年轻的(de )家长只占到两三成。

“这样的校(xiào )内托管班确(què )实解决(🌦)了很大的问题(tí )，家长也会(huì )从容很多。

工作单位在城里，下(xià )班后需要坐(zuò )地铁回家，回来的时候经(👹)常是晚(wǎn )上七八点钟(zhōng )了。

“有的家长会给(gěi )孩子留些作(zuò )业，在这个(gè )时间就可以在这完成(chéng )，也会(♏)带孩(hái )子画画，维(wéi )持教室的秩序。

“老(lǎo )人回老家的(de )时候，5点半(bàn )校内托管班放学，我(wǒ )们也无法去(qù(🐹) )接。

在孙云晓看来，校内有空间(jiān )及设施的资(zī )源，或可以通过引进(jìn )正规的校外(wài )机构到学校(xiào )中(🌟)，充实校内托管班(bān )的内容，让(ràng )家长与学生多一种选(xuǎn )择。

在孙云(yún )晓看来，校(xiào )内有空间及设施的(🍄)资(zī )源，或可以(yǐ )通过引进正(zhèng )规的校外机构到学校(xiào )中，充实校(xiào )内托管班的(de )内容，让家长与学生(🐽)(shēng )多一种选择(zé )。