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但有些学生与(yǔ )考研差了(🐼)点(diǎn )儿“缘(🔁)分”，不是(🚼)报(bào )考(👼)的院校分数线突(tū )增，就是(🥛)偶遇新(xī(⛵)n )题型，各(🍘)种(zhǒng )各样(yàng )的状况层出不穷(qióng )，导(😎)致接连考(📑)了(le )几年(🙉)仍然只等到失(shī )败的消息，在旁(páng )人(🥀)看来甚(🍖)至觉得(🎧)(dé )这部分考生已经(jīng )“烤糊了”，可他(tā(👓) )们仍然(😓)在坚持(🍇)。

随之，“考研成(chéng )绩”一词与一个(gè )哭泣(👭)流泪的(🔼)表情也(🙀)(yě )迅速登上微博热(rè )搜，且(👙)长时(shí )间(📍)居(jū )高(🏡)不下。

武(❇)汉大(dà )学教师赫爽认为，很(🗯)多考生“二(🔯)战(zhàn )”更(🐇)多是因(yīn )为考(kǎo )研错过了秋招，同时(🔒)鉴于已(⏺)经有(yǒ(🎨)u )了一些复习的知识(shí )储备，选择二次(🍋)(cì )考研(💌)也多了(🎪)几分(fèn )胜算，但二次考(kǎo )研也承担相(🚀)应的风(🌸)(fēng )险，心(😨)理压力也(yě )会更大。

整个项(xiàng )目的运(🚒)行‘我(🛴)不(bú )在(🏢)可以，他不在不(bú )行’。

张婉(⏲)琳身(shēn )边(🚍)有一位(🚂)已(yǐ )是“二战”的学长，今年的成绩居(🔌)然(rán )比去(👠)年还低(⌛)，她完(wán )全不敢想这位学(xué )长要承受(🕖)多大的(💻)(de )痛苦。

但(🐵)对于普(pǔ )通考生来说，竞争(zhēng )压力有(🏾)增无减(💿)，其中影(😊)响较大的(de )就是高校中接收(shōu )推免生(🔞)比例的(〰)提高(gā(🙄)o )。