闪亮茗天

在这样的“学习(❇)共同体”中，没有“C位(🚴)”，也可以说个个是(📨)(shì )“C位”。

他们不再大部(bù )分(fèn )时(shí )间(jiān )背(🔕)(bèi )着(zhe )手(shǒu )“听”，而是(💦)开始更多地去“说(❎)”，去积极与其(🕣)他同(⏹)学分享自己(💻)努力(🕤)探究的成果，学习(⛷)效率非常高，而且(🎳)(qiě )在(zài )同学关系(🍼)上也有了很(hěn )好(hǎo )维(wéi )护(hù )。

到(dào )了(le )这(🤬)个阶段，必须要走(⭕)入无人区，必(🧀)须要(⬅)探索，绝对不(😐)能让(🥏)创新的速度慢下(💥)来。

而冯嘉怡、沙(♐)溢以及汤唯(wéi )所(😖)(suǒ )饰演的对立方身份各(gè )异(yì )，他(tā )们(⚡)(men )的(de )出(chū )现(xiàn )击碎(👺)了全家的平静，双(🌼)方围绕是否(🦇)给狗(😛)狗道歉各执(🐴)一词(😶)，一件“狗咬狗”的小(🧙)事演变成“人斗人(🥑)”大事(shì )，并有愈演(🎞)愈烈之势。

让(ràng )每(měi )个(gè )学(xué )生(shēng )都(dō(♉)u )变成

”陈辉解释说(🕶)，学习共同体(🏚)如果(👎)还是照原来(😷)的样(🚷)子讲课，就不叫学(🤛)习共同体了：“老(👨)师不讲那么多(duō(📝) )，要走下讲台，走进孩(hái )子(zǐ )中(zhōng )间(jiān )，用(⛷)(yòng )精(jīng )心(xīn )设计(♿)的学习活动激发(🐫)孩子们的探(🏺)究兴(🌏)趣。