WRITE.AS 当众老师

建立(lì(🐢) )校(xià(🕑)o )企共建(✳)的100个教师培(🤐)(péi )养(yǎng )培训基地和100个教师企业实践基地(dì )。

特雷莎·梅是在前(qián )往(wǎng )埃及(⏩)参加阿拉伯(⛏)国(guó )家(jiā )联(🎨)盟-欧洲(📦)联盟(🤱)峰会的(🦖)途中(🏩)对随行(🤸)(háng )记(jì )者作(🤫)上述表示的(🔨)。

什(shí )么样的课是好课？受访的不少同学都表示，抢课的第(dì )一(yī )原则是“从(👌)需求出(chū )发(🏃)(fā )”，而明确需(💔)求往往(😠)是建(♒)立在广(😸)(guǎng )泛(🎙)了解课(💦)程内容的基(💴)(jī )础(chǔ )上。

如此一来，就(jiù )会(huì )过渡到我们更为理想的状态。

从(cóng )眼(yǎn )下来看(🍞)，只能一部(bù(🚌) )分(fèn )学校老(♊)师来上(😄)课，一(🌛)(yī )部分(😵)聘请(🤠)企业师(💺)傅来兼职，一(💰)课(kè )双(shuāng )师，分工协作，共(gòng )同(tóng )完成教学任务。

中国青年报·中青在线记者 孙庆玲 实(shí(👑) )习(xí )生 王艺(🔉)霏 来源：中(✴)(zhōng )国(guó(🌑) )青年(🧢)报

“这可(🉐)能会(💕)让有的(🕦)普通高等院(🀄)校应届毕业生有(yǒu )所(suǒ )压力，但也为更多(duō )适(shì )合的人才敞开了从事职业(🙉)教育的(de )大(dà(🥦) )门。

“‘双师型(♍)’教(jiā(💄)o )师的(🍫)培养关(😑)键是(🚓)教(jiāo )师(📍)(shī )在提高理(🎱)论教学能力的同时，能(néng )有(yǒu )合适的企业给老师(shī )们(men )提供工作、实践的机(jī )会，使他们(🚒)有机会不断(🔽)提升实(👳)践(jià(🥠)n )技(jì )能(🥧)。

抢课(🙄)，不但要(🔯)(yào )拼(📝)(pīn )一瞬(🌗)间的速度，更(🦗)要拼背后的功夫，其中情报收集工(gōng )作(zuò )至关重要。

“有些(xiē )精(jīng )力旺盛又大(💱)公无私的同(✌)学会做攻(gō(♐)ng )略，互相(🗿)转发(🦁)。