杨光的快乐生活三

现在中国越(yuè(🌆) )来越国际化，本土和(💥)(hé(🛎) )海归博士的差异(❎)在(🏁)(zài )很(hěn )大程度上已经(🥕)消除，可能少数学校还(🦏)有这(zhè )样的差别待遇(🐋)(yù(💍) )，我所(suǒ )在的学校(🧒)已(🅱)经(jīng )不存在(zài )这种(🗄)差异了。

但是如果条件(🌠)不具备(bèi )也不要着急(📠)，你不出(chū )去(qù )别人也(📌)会(🈳)来中国的(de )。

祝卓(🚢)宏(♋)说，在政治(zhì )和经济体(😏)制改革日渐(jiàn )深入、(🈺)社会转型不断(duàn )加快(🎨)、社会结构深刻(kè )变(😊)动的当下，公务员(🔱)(yuá(💛)n )面临挑战不断增多(duō(🍍) )，承受心理压力越来越(🚋)(yuè )大，心理健康问题日(🔻)(rì )益凸显。

作为(wéi )过(🛣)来(🎩)人(rén )，他认为考生(shē(🏔)ng )可以给(gěi )自己一个3年(🕞)的(de )周期，对非常喜欢的(🥜)(de )专业或者学校，值得(dé(🍫) )付(🐖)(fù )出时间和努(📼)力(🤠)达到(dào )目(mù )标，而“如果(❇)仅是(shì )为了提升学历(🔽)，就不(bú )一定非要坚持(🏾)，毕竟(jìng )目前就业形势(💮)并不乐(lè )观，硕士(🛳)毕(📈)业和本科(kē )毕业的竞(🐙)争优势相(xiàng )差(chà )也没(😋)那么明显”。

是(shì )否“二战(🛀)”也还是需(xū )要考生(🛅)权(🚳)衡自(zì )身就业(yè )与(🗑)发展对研究(jiū )生学位(🎇)(wèi )与学校学习专(zhuān )业(💦)知识的迫切程度。

“现在(🕸)我(😪)们招聘都是(shì(✉) )统(🕔)(tǒng )一标准，说到底这(zhè(🎯) )些(xiē )博士都是要拿着(🌋)论(lùn )文来说话的。

此次(😹)报(bào )告聚焦我国公务(📸)员(🛒)群(qún )体的心理(🧙)状(🏒)况，其中(zhōng )提到该群体(🚸)整体上心(xīn )理健康水(🌍)平良好，但(dàn )仍有5%的人(😩)焦虑水平比(bǐ )较高(⏩)，5.5%的(🏼)人抑郁水平(píng )比较(🛶)高，10.2%的人(rén )压力水(shuǐ )平(🏰)比较高；处(chù )于中高(🍧)(gāo )等焦虑、抑郁(yù )和(🌗)压(👦)力水平的比例分(😡)(fèn )别达到35.2%、33.2%和52.2%。

作为过(⚫)(guò )来(lái )人，他认为考生(🌏)可(kě )以(yǐ )给自己一个(✍)3年的周(zhōu )期，对非常喜(🍼)欢(🎥)的专(zhuān )业或者(🛁)学(🍫)校，值得付(fù )出时间和(🧡)努力达到目(mù )标，而“如(🌊)果仅是为(wéi )了提升学(💦)历，就不一(yī )定非要(🤽)坚(🐀)持，毕竟目(mù )前就业(😁)形势并不乐观(guān )，硕士(🚟)毕业和(hé )本科毕(bì )业(😡)的竞争优势(shì )相差也(🚄)(yě(⏪) )没那么明显”。

（应(🖌)受访者要求，张婉琳、(🔐)孟凡、薛明(míng )均(jun1 )为化(😋)名）

“我有一(yī )个(gè )学(💗)生非常优秀，从(cóng )做研(🈵)究(🕶)生开始就参与(🔠)(yǔ(💋) )‘墨子号’的工作，当(🎌)时想都没想就留在(zà(🕋)i )了国内。