导轨式升降货梯

小小的(de )书写不好，小小(🤢)妈忍耐了(le )几次就(jiù )开始(㊙)拍桌子，母女俩吵闹(nào )了(🌩)半个(gè )多小时才把作业(📦)写完。

昭(zhāo )昭则认(rèn )为妈(🥏)妈脾气太急，“吼叫(jiào )”不仅(📧)(jǐn )影响自己的学习状态(💉)，更(gèng )可(🕌)能影(yǐng )响学习兴(👑)趣。

爸妈(💘)总是训(xùn )斥，慢(mà(🔟)n )慢就降(🛴)低了其自信(xìn )，强(🙈)化(huà )了(✍)自卑(bēi )。

就第一天(🛑)坚持没(🐓)(méi )吼，只(zhī )是说话(🎵)带点讽(🍅)刺之类的，昨天又(🥜)(yòu )犯了(🔅)。

立“戒吼”目标，一边戒(jiè )一(💪)边犯

“两个人一起对付(fù(🐲) )难题，而不是天天盯着我(🔑)，催着(zhe )我，要(yào )有一种愉快(👆)的学习氛围。

爸妈总(zǒng )是(🧤)训斥，慢慢就降低了其(qí(🕘) )自信，强(💿)化了自卑。

行为上(🥄)，动(dòng )不(⏹)动对(duì )孩子“吼叫(🌍)”，将遏制(📈)孩(hái )子的创(chuàng )造(😮)力。

刚开(🦂)学，配(pèi )额就用(yò(👦)ng )光了。

首(💗)先，最根本的是(shì(👋) )家长要(👙)(yào )转变对作业的(🈁)认知观(🗯)念。