青藤家教

” 霍先生发现(xiàn )，孩子所(suǒ )在校内托管班中的孩子数量(liàng )在不断减(jiǎn )少。

这所学校从去年9月开始(shǐ )，开设了(le )课后3点半的校内托管班，家(jiā )长可以选(xuǎn )择4点半和5点半点两个时间(jiā(🕤)n )段(duàn )接(🎶)孩子。

“糖(👁)豆小手(🎑)的抓握(🤸)总是中(🚘)(zhōng )指(🚧)(zhǐ(🚜) )对掌(🏡)心(👹)一(yī(⛅) )把(🈷)抓，1岁(🐦)多(👲)了还(🙈)不会拇(♓)指(zhǐ )对(🎪)(duì )食指(👱)钳捏(niē(🏚) )。

糖豆见了乐得(dé )手舞足蹈(dǎo )，一张一张撕下来又贴上去(qù )，玩了半(bàn )个钟头。

5点半接到孩子的时(shí )候，孩子(zǐ )将书包递给韩先生时，时常(cháng )会说一句(jù )“我终于自由了”。

每天放(fàng )学后，霍(huò )先生的孩子便会(❗)由校外(🐈)机(jī )构(🐉)(gòu )工作(㊙)人员(yuá(🥞)n )接走。

调(💑)查中发(👣)现，家(🥫)长(🐉)(zhǎng )对(📰)(duì(🔘) )于校(🏟)内(🎷)托(tuō(😠) )管班的(🔕)全面推(🐔)行十分(👚)赞同(tó(📆)ng )。

但就算是5点半，对于家长(zhǎng )张先生来(lái )说也很难实现自己接孩子放(fàng )学。

校内(nèi )3点半托管班中，一些学生可(kě )以参加不(bú )同的社团活动、户外活动。

北京市教(jiāo )育委员会一名工作人员表(biǎo )示(shì )，托管(❓)班(bān )是(😿)以校内(📑)托管为(🎉)主，依托(🛵)(tuō )于(yú(🏕) )校内设(🐷)施(shī(🕺) )资(⏲)源，在(🛤)教(🔂)师自(😐)愿(❇)、学(🔭)生(🏬)(shēng )自(🍷)(zì )愿的(🏦)条件(jià(👨)n )下开展(🕵)，以体育、艺术等(děng )为主要内容。