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今(jīn )年寒假(jiǎ )，赵力(lì )给(🎼)学生(shē(⛷)ng )布置的(💀)主要作业就是阅读文学经典。

”殷飞说(㊗)，实践性(🍲)(xìng )作业(🐙)本(běn )来是对(duì )理想教(jiāo )育的(🌸)追(zhuī )求(🔋)，也(yě )是(💆)学校教(🏅)育改革的重要举措之一，但由(㊙)于家校(🐡)思想不(✈)统一，家(jiā )庭教育(yù )水平、家庭资(zī(🕟) )源存在(🎟)(zài )差异(👲)，执行过程中存在问题。

“现在行业里有(🎓)不少是(🐴)在炒概(🦔)念(niàn )。

部分(fèn )家庭教(jiāo )育能力(lì )强的(🎧)家(jiā )长(🔯)对这(zhè(🚯) )些作业(yè )是欢迎的，也善于分解与引(🏷)导。

记者(🏷)在一个(😆)幼教相关微(wēi )信群里(lǐ )看到(🎼)，从业者(🎾)(zhě )们聊(🚸)起(qǐ )相关话(huà )题存在不少悲观论调(⏯)：“幼儿(🥊)园关门(🌹)应该是未来常见的现象。

这两年(nián )则(🖼)越来(lá(👜)i )越重视(🔔)(shì )传统文(wén )化和阅(yuè )读相关的作业(🌳)。

“很多学(👡)校在布(👊)置形式多元的作业时缺(quē )少相应(yī(🦇)ng )的说明(🚮)(míng )与指(🐎)导(dǎo )，家长(zhǎng )并没有(yǒu )真正理(🐾)(lǐ )解这(🚨)些作业(⛩)对孩子(🏷)成长的价值，这就会造成‘瞎(✅)折腾’(🚰)的误解(😙)(jiě )。

尤其(qí )是拓展(zhǎn )性的作(zuò )业，对(duì(🧕) )教育改(⬜)革而言(🕑)是好的，但落实上还需要学校根据实(🌧)际情况(🍧)做好(hǎ(🤪)o )充分指(zhǐ )导。