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在经典环节鹰眼辨析游戏中，赖冠霖淡定说到自己和库里(lǐ )是好(🗂)(hǎo )朋(péng )友，去(👲)年三(sān )月在(🦁)美(měi )国(🔋)一起(📊)(qǐ )打过(⛅)球(qiú(🌸) )，成功(gōng )“骗”过(👹)几位主持人(🍷)和嘉宾。

他们(🚠)不再大部分时间背着手“听”，而是开始更多地去“说”，去积(jī )极与(yǔ )其他同(🎹)(tóng )学分享(xiǎ(🎁)ng )自己努(nǔ )力(🅿)探究(jiū(🌺) )的成(👚)果(guǒ )，学习(xí(🕣) )效率非常高(🎭)，而且在同学(💕)关系上也有了很好维护。

“开始有家长担心，孩子如果不面向黑板(bǎn )，扭(niǔ(🌐) )着(zhe )听讲(jiǎng )是(🎇)不是(shì )对孩(💂)子(zǐ )不(〽)好。

课(😣)桌椅(yǐ(🏨) )摆放(Ⓜ)的(de )变化，带来(🔐)课堂学习氛(〽)围的变化，而(🏘)最有感触的就是学生们。

从2015年“笨鸟不等风”、2016年“无(wú )惧风停(tíng )”、2017年“风(fē(🎫)ng )物长宜(yí )放(🍞)眼量(lià(⛅)ng )”以及(🅰)(jí )2018年的(🕯)“乘风(😡)破(pò )浪总有(✒)时”，赵明每年(🐲)都会对行业(🎥)进行一个预测，而“疾风知劲草”是赵明对2019年行业发展的(de )预测(cè )。

他们(men )不再(🦃)大(dà )部分时(💩)(shí )间背着(zhe )手(🚞)“听(tīng )”，而(🍴)(ér )是(🚆)开始(shǐ(🌮) )更多(🤯)地去“说”，去积(➗)极与其他同(👓)学分享自己(🃏)努力探究的成果，学习效率非常高，而(ér )且在同(tóng )学关(guān )系上也(yě )有了(🅿)很(hěn )好维护(📪)(hù )。

一位(👮)(wèi )着(📠)急举(jǔ(💃) )手几(💘)乎(hū )要站起(😀)来的同学抢(🈷)到了第一个(📉)“评价权”：“我们组和你们的路线是一样的，但是你看，5月(yuè )6日是(shì )夏(xià )天(🙊)，你们是(shì )下(🏖)午3点(diǎn )半到(🍗)6点(diǎn )半(⭐)在水(🥠)(shuǐ )立方(🌤)，天应(⛳)该还没黑，拍(🚖)不了夜景，而(🥕)且你们没有考虑路上和吃饭的时间……”这位同学开始自信(xìn )地介绍(shào )起自(zì )己(📪)组的(de )安排：(⏪)“中午(wǔ(🐂) )我们(🐞)留(liú )出(🤴)了一(🤩)(yī )个小时(shí(🚗) )吃饭时间，5点(🏢)到7点我们准(👛)备去吃串串香(同学们都笑了)，7点到9点去水立方，这样又逛又能拍夜(yè )景(📭)。

展(zhǎn )示完(wá(🍿)n )自己的(de )方案(🕦)，还得“邀(🏂)请”其(⛩)他小(xiǎ(😓)o )组的(🐹)同学对自己(🍽)的方案进行(🐰)评价。