布朗克斯的故事

有88%的受(shòu )访者(zhě )认为心(🎛)理健(jiàn )康(🌗)工作重要，绝大多数成年人(🤚)都感到了(🔴)心(💱)理健康工作的重(chóng )要性(🎞)，而有74%的受(shò(🈁)u )访者认为“心理(lǐ )咨询服务(🏟)不(bú )便利(🚘)(lì(👏) )”，这提示(shì )民众(zhòng )的心理(⏪)健康(kāng )需(😽)求(🎣)(qiú )与目前能够提供给民众的心理健(🚳)康服务之间的差距很(hěn )大(🤹)。

在张婉琳(🕛)看(🐵)(kàn )来，“二战”（考研失败后(📤)(hòu )再次(cì )考(🎼)研，简称(chēng )“二(èr )战”）真的(de )很(🍋)需(xū )要勇(🍬)气，因(yīn )为“二战”要承受更多(🚳)的压力，过(🚗)程(💭)更加煎熬。

他同时提(tí )到(⌚)，研究发现心(📈)(xīn )理灵活性在压力(lì )源与(💢)心理健(jià(🕙)n )康(🎌)水(shuǐ )平之间起到(dào )部分(📇)(fèn )中介作用(🐧)，这表(biǎo )明可以通过心理灵活性的训(📠)练来提升公务员群体的心(🌲)(xīn )理健康(🏮)水(📔)平。

然(rán )而，这些优秀的(de )本(🚖)土博士在职(🌈)业(yè )上升渠道上(shàng )仍存(cú(🗻)n )在阻碍。

可(💃)(kě(🛃) )以说(shuō )是‘土里面(miàn )有(⏸)海，海里面(🕜)有(🕌)土’。

现在中国越来越国际化，本土和(🚺)海(hǎi )归博士的差异在(zài )很(🚀)大程度上(🤐)已(🤱)经(jīng )消除，可能(néng )少数(shù(🏺) )学校还有这(🚽)(zhè )样的(de )差别待遇，我所(suǒ )在的学校已(🕚)经不存在这种差异了。

张婉(🆙)琳的目标(⏱)院(🌆)校(xiào )是南京大学，参(cān )考(🏍)往年南京大(🈷)学(xué )的复试分数线，她的总(🗻)分够(gòu )了(👏)，英(🚯)语的单科(kē )成绩(jì )却不(🐈)够，在(zài )看(🗨)到(👆)(dào )成绩单的瞬间，她知道“凉了”。

然而，本(💺)土博士的(de )认可之路还很长(📤)(zhǎng )。

薛明非(✉)常(😶)佩服(fú )能够坚持“二战(zhà(🛒)n )”“三战”的考(kǎ(🍝)o )生。