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事(🚗)情的(de )起因，是因为一个字的读(dú(🐅) )音。

轻松(🖼)(sōng )愉快(🖼)的氛围(🧣)(wéi )，将促进(jìn )学习。

第二(èr )，家长要学会(🍇)自我情(🈺)(qíng )绪管(🐧)控。

就第一天坚持没吼，只是(shì )说(🐊)话带点(📷)讽(fěng )刺(👿)之类的(🦄)(de )，昨天又犯(fàn )了。

“零吼叫？我再(zài )试试(🥟)吧，争取(🏦)再坚持(chí )七天看看效果(guǒ )。

从老(🗡)家回(huí(🚈) )来后，她(👩)(tā )开始(🔂)克制自(zì )己的脾气(qì )。

“你这样(yàng )吼孩(🎸)子，只能(🐼)让孩子(zǐ )越来越不听你的；你(🍢)不能(né(😈)ng )在孩子(📅)面(miàn )前(🍶)控制脾气(qì )，将来，孩子的脾气(qì )会比(🚾)你更大(🦂)；一个(👸)成(chéng )年人对孩子说话，嗓门越高(👸)越没有(🌔)(yǒu )涵养(🈁)！”

平(píng )日里同事(shì )和邻居对她(tā )的印象也是(🔐)“温和、(🍂)开朗、有文化味”，不敢相信她也(🦋)(yě )会“吼(💡)”孩(hái )子(🤠)。

“每(měi )次(🕳)做作业，刚开始没(méi )多久就又吼(hǒu )又(🥈)喊的。

“不(🕯)会有哪(nǎ )次作业影响和改变人(❌)生”，把作(🍪)业(yè )看(🤶)成只是(🏕)学(xué )习的诊断(duàn )手段，心态(tài )就会好(🈶)一些。