年轻的老师4

极点带动，轴带(dài )支撑

张燕生习惯(guàn )于从三个指标(🚔)评(✔)(pí(📺)ng )估(🏎)一(🕒)个地区的创(chuàng )新力，一是看(kàn )创(chuàng )新的投入，即研(yán )发强度，也就是(🤥)(shì(💔) )全(👓)社(🎂)会(🏌)研究与试(shì )验经费支(zhī )出占GDP的比例；二(èr )是看产出，也就(jiù )是创(📮)新(📢)投(😆)入(🅿)所带(dài )来的发明专利申(shēn )请的增长和授权(quán )的增长；三是看(kàn )影(🎌)响(㊙)，看(📁)全(🃏)员劳(láo )动生产率的增长(zhǎng )，看全要素生产(chǎn )力的增长，以及(jí )科技(📺)进(😊)步(♟)贡(👾)献(🥜)率(lǜ )的增长。

“也就(jiù )是说，在香港的(de )优势领域，规(guī )划(huá )纲要将其放(📊)在(✡)一(🎻)(yī(🐄) )个(🐂)重点位置上，而将广州、深圳(zhèn )放在一个(gè )配合的角色。

然(rán )而，目(😜)前(📛)香(🐻)港(👅)的(🤩)(de )资质、标准、规(guī )则等都是按照英(yīng )美体系，也正因(yīn )为如此，张(🏟)燕(🎹)生(❌)(shē(🛶)ng )认为，香港的优(yōu )势是国际化，因(yīn )此应该更多地向(xiàng )外走，进一步(🐧)开(🕒)(kā(⏸)i )放(😣)，而(💁)非更多地(dì )向内地开放。

王(wáng )福强认为，以行(háng )政为主导的经济(jì(🔑) )发(🍔)展(🏕)模(🐜)式(😆)，客观(guān )造成了内地区域(yù )分割，无法形成(chéng )统一市场(chǎng )，不但是内(🏩)地(🏏)与(📒)(yǔ(🍠) )港(🅰)澳的要素流动(dòng )存在障碍，珠三(sān )角九市之间也存(cún )在要素流动(🗣)的(👕)障(🦔)(zhà(🈸)ng )碍。

而江门、肇(zhào )庆、佛山几个城(chéng )市则为自己是否(fǒu )是辐射粤西(🦊)的(💛)门(🎈)(mé(💳)n )户城市而争辩。