康熙微服记5张国立

要寻求引导孩(há(⛴)i )子读唐诗、背唐(📿)(táng )诗的同时，用通(🍸)(tōng )俗、浅显、趣(🍺)味(wèi )性的(🤩)语言，让孩(hái )子能(🐲)够理(lǐ )解诗歌所(⛹)表达的(de )内容或故(👾)事(🈵)，这(zhè )样就(jiù )会(〽)使孩子自(zì )然地(🈺)将自己背诵(sòng )的(🐞)语句和内容、故(🏎)事联系到一起(qǐ(🌞) )，在思维中产生(shē(🌂)ng )画面感和联想。

青(📸)年文学评论家(jiā(👦) )、曾任鲁迅文学(🏢)(xué )院教研部教师(🚓)，现为《人民文学(xué(🧀) )》杂志社编辑

孩(há(🖌)i )子对诗意的领会(🏡)(huì )自然有与他们(😶)年(nián )龄相(🌶)符的懵懂，而当孩(🛁)子(zǐ )尚难完(wán )全(🌂)把握诗(shī )歌的“情(⛺)文(🌖)”“形文”“声文”时，我(👔)们不妨鼓(gǔ )励他(💢)们培养与诗(shī )相(🌟)关的语感，从(cóng )而(😭)渐入佳境。

越(yuè )来(🏵)越多的人，开(kāi )始(🚢)重新学习诗歌(gē(🔂) )，读诗、背诗，甚而(😳)自己作诗。

中国现(🌄)代五项运(yùn )动协(🦏)会供图 龚雨(yǔ )婷(🕟) 摄

从近几年现(xià(🧒)n )代五项运动的发(🤣)(fā )展趋势来看，跑(👂)(pǎo )步能力强的男选(xuǎn )手成(🐩)绩优(yōu )于游泳出(⏸)身的男(nán )运动员(🕶)。

为(㊗)国人(rén )而爱国(🧟)，故有“黄金百战穿(🌇)金甲(jiǎ )，不破楼兰(🎟)终不(bú )还”之豪迈(😥)。

背(bèi )诵是对传统(🦄)文化(huà )的致敬。

中(🚗)国现(xiàn )代五项运(🚺)动协会(huì )供图 龚(🧥)雨婷 摄

图(tú )为国(📱)家队员正在(zài )进(🗣)行激光跑测试(shì(📳) )。