阴阳路之一见发财

昭(🕋)昭(👋)则认为妈妈脾(pí )气太急，“吼(🌑)叫”不仅影响(xiǎng )自己的学习(⛱)状态，更可能影响学习(xí )兴(🤷)趣(⛅)。

你(nǐ )知道他写(xiě )个啥，‘(🚼)dei’(👹)，提示了三遍，都没写(xiě )对(🔚)！”

上(🤡)(shàng )个学期，她印象中(zhōng )“吼(🔙)”孩(😋)子的次数不超过十次，这(zhè(🤨) )个学期定(dìng )了“最多(duō )吼六(🔽)次(🧥)”的小目标。

“校内托管班(bā(🌪)n )解(🍺)决了大(dà )问题，如(rú )果内(🥔)容(😞)能(néng )丰富一些，我更愿意(🚴)让(🌧)孩(hái )子留在学(xué )校去参与(🤼)(yǔ )其中。

矫(jiǎo )正坏习惯要用(🐷)‘减法’。

谈起此事(shì )时，鹏(📇)鹏(😫)(péng )妈的语气(qì )已经比较(🃏)(jià(🍣)o )和缓。

第二，家长要学会(huì(❕) )自(🚁)我情绪(xù )管控。

鹏(péng )鹏妈回(🏑)顾(gù )了陪孩子走的这一路(😘)，总结了一个(gè )规律：一(yī(📹) )、(🐎)二年级(jí )时，总是“吼”孩子(🙌)的(📐)坐姿和学习(xí )习惯；三(🌙)(sā(🙃)n )、四年级(jí )时，总为(wéi )孩(🚑)子(🦏)作业的对错上火；到了五(🗃)、六(liù )年级，能(néng )把她惹急(📑)(jí(👠) )的，通常是孩子的学习态(🎲)度(🎋)。

我已(yǐ )经定了这(zhè )学期(👝)一(🔧)个(gè )月最多吼(hǒu )一次。