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可以(🥍)(yǐ )说是(✝)‘土里(🎚)面有海(⏯)，海里面(🥊)有土’(🔂)。

中国(guó(🥑) )科学院(📻)心理研(🌳)究所研(📰)(yán )究员、发展中国家科(kē )学院院士张侃说，这(zhè )4年间国民心理健康的(de )总体状况相对变化不(bú )大，农村户口或农村(cūn )人口的心理健康状况(kuàng )总体比城市或(huò )非农村(cū(🐻)n )人口的(🦋)心理健(🌡)(jiàn )康状(💕)况(kuàng )要(🐑)“差”一些(🔳)(xiē )。

在这(❤)(zhè )简单(💘)“成绩”二(🖥)字背(bè(🦒)i )后，可以(✌)说几(jǐ(🚿) )多欢喜(❔)(xǐ )几多(🗿)愁。

可这(🐭)(zhè )样一(➿)位团队(🌨)中的主(😣)力(lì )，向(💩)上进步的路程却(què )走得有些缓慢，至今(jīn )仍是一名副研究员，能够获得的支持与奖(jiǎng )励也寥寥可数。

“很(hěn )多考生在失败后，突(tū )然意识到大学生活所(suǒ )剩无几，保研(yán )出国申(shē(🐉)n )请和企(🍙)业秋招(✈)(zhāo )已经(〽)结(jié )束(🌃)，再看看(🚘)身(shēn )边(🦂)的同(tó(👽)ng )学，有些(🌞)曾经(jī(💰)ng )不如自(👖)(zì )己的(🦏)也考研(😌)成(chéng )功(🍐)，真真切(✴)切地感(🆎)受(shòu )到(➡)被同龄(🍸)人跟时代抛(pāo )弃。

张婉琳的目标院(yuàn )校是南京大学，参考(kǎo )往年南京大学的复试(shì )分数线，她的总分够(gòu )了，英语的单科成绩(jì )却不够，在看到成绩(jì )单的瞬间，她知道“凉了”。

这也(🏌)(yě )意味(🥩)着(zhe )，在考(📳)研路上(🗻)(shàng )，众多(🎵)(duō )考生(🚚)注定只(🔳)能(néng )是(🥘)“陪(péi )跑(😝)者”。