云海翻腾孙悟空

中国青年报·(💇)中青在线(🤨)(xiàn )记(⏹)者(zhě ) 孙庆玲 实习生 王(💸)艺(yì )霏 来(🔩)源：中国青年报

2018年，教育(yù(🍡) )部发布了(🤶)《关于狠抓新时(shí )代全(quán )国(👕)高等学校本科教(jiāo )育(🐌)工作会议(⚫)精神(🥨)落实的通(tōng )知》，《通知》指(🙄)出高(gāo )校(🎆)要全(😸)(quán )面梳(shū )理各门课程(🔆)的教学(xué(🛅) )内容，淘汰“水课”、打(dǎ )造“金(😮)课”，合理提升(shēng )学业挑(👠)战度(dù )、增加(⤵)课程难度、拓展课程(📺)深度，切实(🌊)提高(🚻)(gāo )课程(chéng )教学质量。

据(🧓)介绍(shào )，他(🏧)们研制的药物可以用(yòng )来(🧚)抑(yì )制癌(🍕)症驱动蛋白基因KAT6A和KAT6B，从而(é(🚺)r )阻止癌细胞分裂增(zē(🏇)ng )殖。

经过3年(🔍)工作(🐖)后，他们(men )会对(duì )个人的(🍝)职业生涯(🙌)发(fā(👆) )展有一(yī )个更(gèng )现实(🍬)的想法，如(🕐)果(guǒ )此时再去应聘职业院(😓)校教(jiāo )师，一方面职业(🍽)倾向更(gèng )加清(⏩)晰和强(qiáng )烈，同时又具(🗜)有了(le )一定(🌁)的工(💴)程实践能力，将(jiāng )更能(📽)(néng )胜任教(🌰)育教学工作(zuò )，更会有职业(🍿)的成就感。

不难(nán )看出，高校“严出”背景(♑)(jǐng )下的(de )抢课风暴并非(🛹)是政(zhèng )策(🌋)被动(🏎)约束的产物，正如(rú )为(💃)了(le )上一门(📯)好课(🌡)使出浑身解数(shù )的刘(🔶)(liú )欣捷和(⏲)曾旭那样，“好好学习、天天(✈)向上”本就(jiù )是不少同(⏯)学的愿望(🏉)(wàng )。

如(🎙)此一来(lái )，就会过渡到(♏)我们(men )更为(🔞)理想(📬)的状态。

但新入(rù )职的(😵)(de )教师要求(😐)有3年企业(yè )工作的经历，“是(🐘)不是就(jiù )这3年(nián )就足够呢？就是‘(🏠)双师型(xíng )’教(jiāo )师了(🌡)呢？我们(🏤)要面(✉)(miàn )向企业一线培养技(🗻)能人才(cá(📡)i )，而(ér )生产一线的新技术、(🚙)新工(gōng )艺(🐆)、新技能是不断更新(xīn )升(💅)级的，老师们要到生产(🔻)(chǎn )一线(xià(🍇)n )才能(⏪)学习、掌握，所以学校(👥)和(hé )企业(🈲)建立(❌)一种动态(tài )的双向交(🌑)流机制很(😨)有必要(yào )，而(ér )且不可替代(🕯)，这是(shì )职业教育保证质量的根本(bě(🦐)n )所在(zài )。