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在调剂(🐢)、“二战”之间(jiān )，山西(🏃)大学的(de )孟凡并没有(🎩)太(tài )过纠结。

在张(📙)(zhāng )婉琳看来，“二战”（(🏮)考研(yán )失败后再次(😂)考(kǎo )研，简称“二(è(💬)r )战(🛁)”）真的很(hěn )需要(🍤)勇(🦄)气，因(yīn )为“二战”要(🖋)(yào )承受更多的(de )压(yā(🧕) )力，过程更(gèng )加(jiā(🈳) )煎(🎢)熬。

但有些(xiē )学生(😠)与考研差(chà )了点儿(🥝)“缘分(fèn )”，不是报考(⛑)的院校分数线突增(🥔)，就是偶遇新题型，各(🆙)种各样(yàng )的状况(🐩)层出不(bú )穷，导致接(🔗)连(lián )考了几年仍然(🚾)(rán )只等到失败的(🙉)(de )消息，在旁人(rén )看来(🎰)甚至觉得(dé )这部分(🖨)考生已(yǐ )经“烤糊(🚭)了(🈁)”，可他们仍然(rán )在(🎍)坚(🀄)持。

报告(gào )称，有11%~15%的(🆓)人心(xīn )理健康状况(🕎)较(jiào )差，可能具(jù(📌) )有(🎞)(yǒu )轻到中度心理(😤)(lǐ )问题；2%~3%的人心(xī(👆)n )理健康状况差(chà(⛓) )，可能具有中度到重(🎍)度的心理问题。

据中(🏑)国教育在线发布(🔀)的《2019年全国研究生(shē(🌖)ng )招生调查报告(gào )》显(💄)示，近年(nián )来高校(👌)毕业生(shēng )逐年增长(👫)，在(zài )毕业生就业压(♓)(yā )力、非全日制(🧖)(zhì )纳入统考、研(yá(🚿)n )究(🦅)生招生扩张(zhāng )等(🐊)因素的刺激(jī )下，硕(🗽)士研究(jiū )生报名(🔚)人(✝)数呈(chéng )现快速上(💌)升(shēng )趋(qū )势，2019年达到(🤸)290万(wàn )人，较上一年(🐟)(nián )增加52万人，增(zēng )幅(🕌)达到21.8%。

现在中国越来(🌴)越国际化，本土和(⬜)海归博士的差异在(🎽)很(hěn )大程度上已经(🕗)(jīng )消除，可能少(shǎ(📉)o )数学校还有这(zhè )样(☕)的差别待遇(yù )，我所(🛐)在的学(xué )校已经(⚫)不存在(zài )这种差异(😫)了(🛃)。

我认为，未来(lái )他(🔉)们都会并在(zài )一(🐾)个(🐵)考核轨道(dào )上”。

“我(🤴)建(📁)(jiàn )议，年轻人如(rú(🤠) )果有机会出(chū )国(guó(🅿) )还是要出国看(kà(🍾)n )看，这对自己(jǐ )的世(⛺)界观、看(kàn )问题的(🏁)深刻性(xìng )、辩证(🙃)思考等方面都有好(🔢)处。

11%~15%国民心理健康状(🚈)况(kuàng )较差