白桃松木(校园) PO

“院里(lǐ )平(píng )时太(🥤)安静了，就我(wǒ(🚂) )们3户人家，有这么个(gè(💞) )小图书室挺好(🏣)的，孩(hái )子们经(✊)常来看看书(shū )，在院里(🍢)玩一会儿，也让(🚍)我们跟着热闹热(rè )闹(🦈)，生活也有了乐(🏮)趣(qù )。

小院北门(🥞)头一户(🧘)(hù )陈(chén )阿姨家(🕊)的窗户已经(jī(🎗)ng )飘(piāo )出了饭菜香，弥漫(🏖)(màn )了大杂院的(🔷)一角。

这(zhè )都得到了院(🧟)里居民的(de )认可(💋)。

时间已经将(jiā(🤣)ng )近(jìn )晌午。

居民们不仅(🍇)(jǐn )接受了“共生(🏰)”的生(shēng )活方式，还逐渐(🚰)融入(rù )到小院(🚊)组织的活动中(📩)(zhōng )。

所谓“整理”，即(jí )不破(🕎)坏老城的街巷(⏰)(xiàng )肌理，只拆违建；不(🐮)(bú )拓宽道路，把(👣)沿街停(tíng )放的(🚷)机动车(🌧)导引到(dào )地(dì(📌) )下空间(jiān )；不(❕)重复低(dī )端(duān )业态，引(🎌)入大型超(chāo )市(🦊)、便利店等织补便(bià(🤴)n )民空间；所谓(🤖)“复兴(xìng )”，是引入(🏝)休闲书(shū )吧(ba )、文化博(📲)物馆等业(yè )态(👬)，实现文化复兴。

“这里原(🏤)来是居民盖(gà(🧕)i )的小厨房，但没(🌄)有被(bèi )拆掉，而是改造(💞)成(chéng )了(le )一(🚧)间阅(😦)读室。

住在(zài )南房角落(🤣)的周大妈听(tī(📺)ng )到院里海德亮(🏄)说话的(🕒)(de )声音，便从屋里(🍫)走(zǒu )出(chū )来打(🎓)招呼。