潜伏1

“暴怒和情绪差是一种坏习惯。

平日里同事和邻居对她的印象也是“温和、开朗、有文化味”，不敢相信她也会“吼(👻)”孩(hái )子(🌆)(zǐ )。

“家(jiā(❕) )长(zhǎng )也(🧦)(yě )知(zhī(🙅) )道(dào )‘(🔮)吼(hǒu )叫(🌵)(jiào )式(shì(🧛) )’辅(fǔ(💱) )导(dǎo )作(🏃)(zuò )业(yè(🌹) )不对、(🤷)孩子压(🗽)力大等(😳)，但就是(🖥)控制不(👪)住，根本(📟)原因是(🌀)竞争和(💳)评价机制造成的。

姥姥的这段话触动了小小妈。

昭昭则认为妈妈脾气太急，“吼叫”不仅影响自己的学习状态，更可能影响学习兴趣。

首先，最根本的是家长要转变对作业的认(🗺)知观(guā(🛴)n )念(niàn )。

谈(🐅)(tán )起(qǐ(⛪) )此(cǐ )事(📯)(shì )时(shí(🔓) )，鹏(péng )鹏(🎴)(péng )妈(mā(🏥) )的(de )语(yǔ(🍓) )气(qì )已(🔠)(yǐ )经(jī(🎑)ng )比(bǐ )较(💗)(jiào )和缓(🔲)。

对孩子(🖊)以外的(🧚)人都能(🕤)温和有(🏌)礼，一碰(🐈)到孩子(💾)学习，就分裂出一个暴躁、偏执的自我。

但那种氛围下就是不能忍。