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在这样(⏩)的“学习共同体”中，没有“C位(wèi )”，也(yě(〰) )可以说(📖)(shuō )个个是(shì(🎷) )“C位”。

北京3月4日(🏭)电 (范子(🗑)(zǐ )一)“2019年葡萄(🌵)牙文化节”4日(🆔)在京正(🤼)式启动，同日，故(gù )宫博物(wù )院将(🎹)上(shàng )演一场(chǎng )由葡萄(táo )牙吉他(🕓)演奏(zòu )家佩德(dé )罗(⬛)·宝石及中(🏍)国青年(🆙)二胡演奏家(🕓)段超联袂演(🚪)(yǎn )奏的(🚆)音(yīn )乐会。

在他看(kàn )来，其(📳)(qí )他方(🤱)面，荣耀V20的亮(liàng )点还有很多，例如(🚰)双频GPS、WLAN三天线、GPU Turbo 2.0、THE NINE液冷散热、(🐖)LDAC、红外(🖨)、NFC、USB-C 视频(pí(⚡)n )输出(可(kě )以(💯)启动(dò(🤧)ng )桌面模式)、(📖)3.5毫米耳(ěr )机(🥐)插孔、(🌈)4000mAh、4.5V/5A快充等。

“以前学习是自己思考(👬)问题，思维是(shì )孤立的(de )，现在(zài )4个(🔕)人一(yī )起，4条思维(wé(🍇)i )线互相(xiàng )交(🏂)错，碰撞(🗑)出许多新思(🏉)路，能够有更(📻)多的方(⬜)(fāng )法去解(jiě )决问题(tí )。

陈辉(huī )表(🍳)示，下一步准备尝试横(héng )向整合(👿)各个学科，开发涉及解决综合问(😖)题的课(🐱)程，实现“从教(🚋)课(kè )本知识(🔈)(shí )到培(🈵)养(yǎng )学科能(🍑)力与素养的(🔤)(de )转变”。

课(🔙)堂上的教学活动更是发生着本(👝)质的变化(huà )”，陈(chén )辉介绍(shào )说，别(🔙)(bié )看讲(💏)解(jiě )的时间(⏱)短，但老师(shī(🍀) )们课前(💫)做了很多准(🐜)备工作，教师(🚗)之间率(♈)先形(xíng )成了共(gòng )同体，每个学(xué(🥒) )科以教(jiāo )研组为(wéi )单位，研究(jiū(😛) )如何推动“学习共同体”教学，每个(😭)教研组(🙆)都要研(yán )讨(🦆)“学(xué )习共同(🏦)(tóng )体”心(🏞)(xīn )得和详(xiá(🗳)ng )细具体的教(📂)研计划(🈂)(huá )。

随后，一组同学还被随机抽选(🐲)站上讲台，4个人你(nǐ )一言我(wǒ )一(💇)语地(dì(🔲) )展示着(zhe )自己(🛑)组(zǔ )规划的(🕺)游览线(😿)路：6点半到(🍵)8点半去北海(💮)公园，花(💺)费10元；8点半到10点半到景(jǐng )山，花(👛)(huā )费2元；10点半到(dào )15点半到(dào )颐(🐯)和园，花(huā )费30元；15点半到18点半到(💽)水立方(🏧)拍夜景……(👈)总共花费42元(😠)(yuán )，没超(⭐)(chāo )标，而(ér )且去了(le )4个景点(🐹)(diǎn )……(💌)

而这一数字在(zài )2017年，仅为4%。