史密斯行动2

“校内的托管班(🌩)解(👠)(jiě(🍳) )决(jué )了家长接孩子的难(🤵)(nán )题，也希望能够让孩(hái )子(⏸)在这一两个小时中(zhōng )有所(🚱)收(🧘)获。

每天放(fàng )学(xué )后，霍先(🥌)生(🔱)的孩子(zǐ )便(biàn )会由校外(🧞)机(👞)构工作(zuò )人员接走。

下午(🎰)3点(🔰)40分(fèn )，东六环附近的一所(suǒ(🗒) )小学外接孩子的家(jiā )长(zhǎ(🐕)ng )探(📛)着头望向校内。

“校内的托(😥)管(🤺)班解决(jué )了家长接孩子(🛒)的(🎧)难题(tí )，也希望能够让孩(📖)子(✊)(zǐ )在这一两个小时中(zhōng )有(👧)(yǒu )所收获。

调查中发(fā )现，家(👋)长对于校内托(tuō )管班的全(🤤)面(📀)推行十分(fèn )赞同。

“老人回(🛀)老(🎚)家(jiā )的时候，5点半校内(nè(🌦)i )托(➗)(tuō )管班放学，我们也(yě )无法(🤰)去接。

反正都要(yào )去‘小饭(🍳)桌’，还不(bú )如一下直接过(☕)去(❔)了(le )，也不用想着二次托(tuō(🐥) )管(🦉)(guǎn )的事儿了。

“糖豆(dòu )小手(📿)的(🚅)抓握总是中指(zhǐ )对掌心(🔨)一(❔)把抓，1岁多(duō )了还不会拇指(💟)对食(shí )指(zhǐ )钳捏。

刘先生所(🦀)在(zài )的“小饭桌”每天下(xià )午(⏰)放(📛)学时，都有两辆(liàng )车在校(⏲)门(💅)口接学生。