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盘活(🛑)农(nóng )村(cūn )集(🎦)体资产，提高农村各类资(zī )源(yuán )要素(🐻)的配置和利(⛅)用效(🤥)率，多(duō )途(tú(🚰) )径发展壮大(✨)集体经济。

2010年刊发(fā )在《中(zhōng )国高教研(👇)究》的名为《海(🔯)归(guī(❌) )博(bó )士与本(🌮)土博士职业成就比较(jiào )》的文章收集问卷31252份，通过(🕘)调(diào )查(chá )毕(💅)业博(🌭)士生的个人(🏉)基本情况、家庭(tíng )情况、现职工作(🎂)情况、职业(👕)发(fā )展(zhǎn )状(🖐)况等(🛤)多项内容分(🚕)析后得出(chū )，海归博士首次获得科研(🔲)成果(guǒ )的(de )年(🔧)龄高(😠)于本土博士(👀)。

对市场(chǎng )经(🔀)(jīng )济条件下农村集体经济新的实(shí(📥) )现形(xíng )式(shì(🏒) )和运(❓)行机制的探(📏)索，有利于(yú )广(guǎng )大农民群众实现对(🔄)集体资产(chǎ(⭕)n )的(de )占有、使(🔛)用和(📣)收益分配的(👰)权(quán )利(lì )，共享农村改革的发展成果(🌀)。

改革(gé )的目(🐗)标就是构建(🎸)归属(🐁)清晰、权(quá(🍀)n )能(néng )完整、流转顺畅、保护严格(gé(🕢) )的(de )中国特色(🌄)社会(👜)主义农村集(🔅)体(tǐ )产(chǎn )权(🧥)制度。

调整优化农业结构(gòu )，必须坚持(🕣)市场导向。

今(🤼)年2月(🥖)，北京(jīng )师(shī(✅) )范大学叶晓梅、梁文艳发表(biǎo )在(zà(🔽)i )《教育与经济(🌧)》期刊上名为(🕥)(wéi )《海(🔆)归教师真的(😚)优于本土教师(shī )吗(ma )？》的文章写道：(🏔)通过分析基(🔗)(jī )于中国研究型(🧠)大学46个教育(🥦)学院（部(bù )）的教师样本，海归教师(👫)发表(biǎo )英(yī(🧖)ng )文论(🐰)文的可能性(🥌)较大，但当(dā(🔶)ng )两(liǎng )类教师都发表英文论文时，海(hǎ(🏑)i )归教师并没(🅾)有表(🔓)现出优势。

“海(😀)外(wài )经历”的阴影还延续到本土博(bó(🔘) )士(shì )的工作(🍍)中。

2019年02月25日 02 版(⛺)