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“这个游戏(🔌)的(de )注意力都(dōu )在(zà(🎬)i )手部动作上(🚁)，相对来说比捏豆(dòu )子安全(quán )，糖(🦈)豆也很(😴)喜欢。

张女士的孩子(🚾)(zǐ )所(💞)在的小(💻)(xiǎo )学(xué )硬件条件较(🎪)为完善，学校(👽)中有(yǒu )体育馆等(dě(👜)ng )设施，学校中(👓)的社团也较为丰富(👦)。

托管(guǎn )班(bā(😈)n )中所面对的孩子有一些又不是(😥)(shì )自己(🗃)班的(de )，高年级与低年(👟)级孩子在一(🚊)起，管理中(zhōng )也(yě )有(🌒)一定的难度(🤾)。

家长期待托管(guǎn )班(🎵)要有“获(huò )得(🍧)感”

一名家长表示，有的家(jiā )长希(🐵)望(wàng )孩(😊)(hái )子是“学霸”或者在(🥊)某个(😆)方面(mià(🐃)n )能够有所(suǒ )成(chéng )就(🥝)，那就可以直(🦃)接选择校外机(jī )构(🏪)。

校内(nèi )托管(👩)班“如果做到学校教育与课后服(📞)务(wù )、(🛳)学校教育与校外教育、(🚎)学校教(💅)(jiāo )育与家庭(tíng )教(jiā(🎀)o )育协同，校内(🔼)托管班的效果就(jiù(🀄) )会显现(xiàn )更(🗒)(gèng )加明显，而不仅仅(🦃)是简单的托(🗡)(tuō )管，可以(yǐ )让(ràng )孩子在一两个(🐔)小时中(📰)有所收获(huò )。

糖豆(dò(🤹)u )妈(mā )妈也跟(📅)着娃一起玩，反复示(🌘)范(fàn )手指对(🛢)捏(niē )的(de )动作。

糖豆妈(😡)妈也跟着娃(📅)一起(qǐ )玩，反复(fù )示范手指对捏(🌼)的动作(😹)。

但就算是5点半，对(duì )于家(💟)长张先(😒)生来说也很难实现(📵)(xiàn )自己接孩(🌂)(hái )子放学。

而这样较(🥕)为丰富的托(🗜)管班则让(ràng )家(jiā )长(🐓)霍先生十分(🧒)羡慕，上学期在(zài )上了一个(gè )星(🏌)(xīng )期校(🃏)内托管班后，他还是(🏁)将孩(hái )子送(🌡)到(dào )了(le )校外的机构(🔂)中。