我与梦露的一周

陈(♏)航说，钉钉针对(🕥)基础教(jiāo )育K12阶(💲)段推出(chū )的“未(🤭)来校(xiào )园”解(jiě(🍳) )决方(fāng )案，目(mù )的(👿)是(shì )通过五个在(zà(🍕)i )线(组织在线(xià(🦗)n )、沟通在线(xià(🧡)n )、协同在线、(🏟)业务在线、生(🌷)态在线)帮助学(🍀)校实现全面数(shù(👍) )字化转型，打造属于(🚔)学(xué )校自己的(🔺)数(shù )字化运(yù(🍒)n )营管(guǎn )理平台(👁)，让(ràng )学校的数(📽)据(jù )不再是一个(📂)(gè )个孤岛，通过钉钉(📤)平台进行沉淀(💪)，让学校具备大(♎)数据处理和决(🎏)策能(néng )力。

陈航(📷)说(shuō )，钉钉针对(duì(🚟) )基础教(jiāo )育K12阶(jiē )段(😹)推出的“未来校(🎤)园”解决方案，目(💏)的是通过(guò )五(🚔)个在线(组织在(📹)线、沟通在线(💧)、协同在线、业(☔)务在线、生态在线(🌑))帮(bāng )助学校实(🔙)现(xiàn )全面数字(🍞)化(huà )转型，打造(🚰)(zào )属于学校自(🏪)(zì )己的数字化(huà(💑) )运营管理平(píng )台，让(🈺)学校的数据不(🕘)再是一个个孤(🍕)岛，通过钉钉平(🦕)台进行沉淀，让(😇)(ràng )学校具备大(dà )数据处理和(hé )决策(👯)能(néng )力。

“在我们(🚙)和(hé )学校接触(🍣)中(zhōng )，了解到很(❔)(hěn )多长久以来(⏬)(lái )没有解决的(🥋)痛点，基于这些校(🕝)园中的痛点，钉钉在(🈂)产品(pǐn )上有了(🚋)更深(shēn )的思考(🌎)，希(xī )望通过(guò(❄) )一些(xiē )技术手(🦀)(shǒu )段帮(bāng )助学校(🎖)解决(jué )这些痛点。

陈(👲)航分享了(le )钉钉(🥑)未来校园的两(🥦)个共创案例，其(😇)一是著名的北(😦)京史家小学。

钉钉(dìng )CEO陈航现场发(fā )布(😭)“钉钉未(wèi )来校(🌹)园(yuán )”解(jiě )决方(🎭)案，并(bìng )启动“千(🕐)校(xiào )计划”。

2016年(niá(🌹)n )，史家小学(xué )发(🌋)现了钉钉，开始基(⚡)于钉钉搭建数字化(🕺)校园平台，包括(🤷)(kuò )校务管理、(🐛)教学教研等(dě(🏥)ng )，学校(xiào )自己(jǐ(🎿) )增加对(duì )接了(le )100多(🎮)个应用，满足各类协(🛵)(xié )同需求的同(💟)(tóng )时，大幅节约(🦎)了成本。

故宫获(🦎)捐资修缮延禧(⛱)宫

担保人的收入须达“最低家庭(🕵)收(shō(🐁)u )入门坎”，按2018-2019年度(🗂)(dù )的数(shù )据，一(🏚)名成(chéng )人的门(💨)坎为(wéi )50489澳元、(🧡)两名(míng )成人为(🛶)69804澳元。

学校数字化(🥦)转型是大势所趋